精编教师集体备课心得体会及感悟.docx

此资料由网络收集而来如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享我们负责传递知识。2020教师集体备课心得体会及感悟教师集体备课是以备课组为单位组织教师开展集体研读大纲和教材、分析学情、制定学科教学计划、分解备课任务、审定教学设计、反馈教学实践信息等系列活动接下来是小编为大家整理的2020教师集体备课心得体会及感悟范文但愿对你有借鉴作用!11月27日上午我有幸参加了国培基地校平遥实验中学的政治集体备课活动。本次活动的集体备课组由学校的名师主持参与的各位老师积极发言建言献策教研员们畅谈了对集体备课的看法指出集体备课中存在的问题及困惑大家探讨了解决问题的办法。老教师做了重要指导各位老师积极交流互动气氛热烈、融洽。下面谈谈我参加这次集体备课的心得体会。一.要有科学合理的方法这次集体备课学校备课组强调了在每次集体备课中都确定一位主备人主备人介绍自己的教学构思教学目标教学重点、难点教法学法教学时数教学构思教学设计等其他成员进行补充、删减、矫正初步形成教学设计预案最后备课组长总结形成共案。这是集体备课的好模式值得贯彻。二.集思广益博采众长。集体备课为老师们提供了一个互相交流的平台同事们进行教研交流学生的学习也利于我们教师自身素养的了解他人的教学思路和方法相互取长补短推陈出新这既有利于学生的学习也利于我们教师自身素养的提高。。三.组织形式可以灵活多样。集体备课在办公室其实随时都能进行。我觉得大家可以建立一个集体备课用的笔记本将自己的发言材料和每次的活动过程都记录下来甚至在办公室中老师们相互的自由的切磋也可以记录下来这样效果会更好些。这种笔记也可以用教学反思的形式进行记录。四.针对部分老师提出的集体备课时间分配难下面农村学校同年级班级少集体备课不好组织等问题提出几点建议：1.网络备课。有条件的学校可组织网络集体备课。指定初备教师先形成预案发布在校本教研网上提出存在问题等集体备课组的其他教师课余抽空登陆发表意见提出改进办法等进行研讨最后由备课组长综合教师们的意见形成共案并实施。2.解决备课组教师人手不足的问题。农村中学可以全组参与组织集体备课。各年级的教师分别组成年级备课组进行集体备课以解决备课组人手不足的问题。我们备课组共有四名教师我们互相信任、互相帮助、互相学习、互相探讨、互相研究、互相提高。一学期以来我们七年级数学备课组在教研组的带动下全组教师坚持教育、教学理论的学习积极参加各教研活动完善和改进教学方法和手段为提高我校的数学教学质量出了一份力。一、抓好教学常规的学习与实施提高课堂教学效率。1、加强备课组的管理狠抓组风建设。教务处世哲学经常深入备课组了解、检查本组的教学工作情况每月对各教师的备课、听课情况检查一次以便及时发现问题、解决问题。特别抓好“备课”、“上课”、“课后辅导”“培优转差”等主要环节积极有效地开展集体备课认真做好教材的分析、研究和教学研讨活动用好教材发掘教材资源紧紧围绕数学认知规律结合有关的数学思想循环上升鼓励教师充分发挥个人的教学特长有效地提高教学效率。2、有效备课、听课、评课授课。每周活动一次活动做到定时定一个主讲人定内容定地点。四个统一(进度目标重点难点作业测验)。做到“取长补短共同提高”原则下要求课时齐全内容详实格式规范。按学校要求每次集体备课做好\记录以存资料以备检查。提倡相互听课相互学习相互帮助。达到以老带新以能带新共同提高的目的。二、坚持理论学习认真撰写心得体会。为加强修养提高素质我们认真学习教研教改知识每月一个主题并且积极撰写学习心得了解教研教改信息善学才能善研善研才能善教已成为全组教师的共识不光如此我们还注意用教学理论指导教学实践加强课堂改革。三、在课余时间经常交流教学经验、体会由于办公室的特点我们数学备课组的老师经常坐在一起除了每次的备课组活动平时我们在教学中有什么好的方法、点子有什么疑难的问题都会及时地在办公室进行交流。其实备课组的活动不一定都是要统一一个时间坐在一起讨论任何时间只要大家有想法都可以进行交流。并在教学中我们坚持一课一反思同事之间共同探讨力求将每一堂课让学生都学有所获.我组全体教师在新的一年里决心更加团结协作自加压力树立主人翁精神为提高教学质量而发奋努力。集体备课就是教师根据课程标准的要求和教材特点结合教学策略和学生的实际情况选择最科学的教法和程序为优质高效的课堂教学做好充分准备。为了充分发挥集体智慧促进以老带新以新促老集思广益博采众长真正实现脑资源共享。一、教师参与活动积极性有很大提高。本次数学集体备课教师积极参加无迟到早退的教师。参加活动的教师确实是带着问题做了充分的准备讨论热烈效果很好。二、集体备课程序安排紧凑实效。首先主讲人备单元教学计划的制定和课时精案的设计思想。第二步让参与教师逐一评价并提出自己的修改建议和抛出自己困惑的问题全体教师共同参与讨论解决不能解决的将进一步研究。最后主持