预览加载中,请您耐心等待几秒...
1/6
2/6
3/6
4/6
5/6
6/6

在线预览结束,喜欢就下载吧,查找使用更方便

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

此资料由网络收集而来如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享我们负责传递知识。6党员教师年终总结党员教师年终总结新的学期转眼就过去我们教师的工作是时候去总结找出成绩和问题。下面是小编搜集整理的党员教师年终总结欢迎阅读。党员教师年终总结一一年来本人能全面贯彻国家的教育方针自觉遵守国家的各项法律法规热爱教育事业和本职工作热爱学校热爱学生注意为人师表廉洁从教模范地遵守社会公德。学习中国共产党第十七次全国代表大会文件精神提高自己的思想素质努力提高自身的思想水平。我还认真学习《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》等文件明确作为一位人民教师的职责和任务在日常工作中努力以这些标准严格要求自己。力争把自己的工作做细做实能够为学校的发展尽一份力。但离《党章》的要求和《教师行为规范》的标准还有一定的距离现将自己工作总结如下:一、取得的成绩1、作为一名教师我能全面贯彻执行党的教育方针和九年制义务教育注意培养自己良好的师德关心和爱护每一位学生做他们学习和生活中的良师益友时时处处为人师表;在思想政治上时刻能以党员的标准来严格要求自己作为学校大家庭中的一员我能主动关心学校的点点滴滴、角角落落。2、在教学方面本人自始至终以认真、严谨的治学态度勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。认真按照学校教学常规的要求做认真参加各项活动以积极的态度上好每堂课在实践中探讨、落实新课程教学理念。认真参加学校的学习培训和校内校外的教学观摩活动。在教学之余自己也进行一些教学研究把平时在教学过程中的所感所想及时总结成文字形式这不仅是一次经验的凝练也是对教学的再思考对自己教学理论水平的一次提升。3、其他工作:我在搞好个人工作的同时搞好学校的`各项工作。二、我的不足之处:1、思想政治方面学习不够主动平时觉得工作比较忙虽然能积极参加学校组织的各项活动但自己很少去系统的学习理论知识对一些党的方针政策理解不透所以执行起来难免会有一定的难度。2、工作方面(1)、工作的经验还不够丰富这需要我平时多向经验丰富的教师请教同时也要注意这方面的积累(2)、工作上胆子不够大有瞻前顾后的思想惟恐事情做的不到位。而实际上思想包袱背的越重工作反而越难开展。这需要我解放思想放下包袱本着只要立足点站稳基本点站牢的原则大胆、细致地开展本职工作。二、今后努力的方向针对以上不足我今后要努力作到以下几点:1、加强政治理论学习争取坚持每天看党报、党刊、或电视新闻适当记录要点以提高自己的政治素质。2、要勤勤恳恳、发奋工作、工作上光明磊落坚持真理保持良好心态不气馁不退缩不自暴自弃不怨天尤人少一些埋怨多一些建议多为学校发展积极柬言献策。要顾全大局积极主动协助领导工作当好勤务兵。要诚恳接受来自领导和教师的批评意见本着“言者无罪闻者足戒”“有则改之无则加勉”的态度虚心听取认真反思。3、努力学习提高工作能力做到“坚定信念与时俱进管好自己影响周围”。实践自己“平平凡凡做人踏踏实实做事”的诺言。将一如既往做好领导安排的工作做到眼勤手勤吃苦耐劳提高办事效率。4、不但以党员身份要求自己更要以优秀党员的标准要求自己勤勤恳恳发奋工作在工作上光明磊落坚持以党员先进性的标准要求自己多为学校出一把力并诚恳接受一切来自领导和同事的批评教育虚心听取进行自我教育反思。找出差距提高自己。总之我需要学习的东西还很多我将在今后的工作中继续加强学习不断提高自身理论水平、业务能力争做优秀共产党员。党员教师年终总结二一年来本人能不时地学习党的理论知识在思想上按党员标准严格要求自己在工作上勤勤恳恳、任劳任怨在作风上艰苦朴素、务真求实较好地完成领导和各级部门安排的各项任务。为学校尽心尽力努力工作主要情况汇报如下:在思想上利用电视、电脑、报纸、杂志等媒体关注国内国际形势学习党的基本知识和有关政治思想文件、书籍;积极参加党委组织的各种政治学习及教育活动;积极向广大员工宣传党的方针政策及精神;时刻牢记为人民服务的宗旨明白自己所肩负的责任;积极参与基层建设在工作中要起到模范带头作用同时认真学习相关业务知识不断提高自己的理论水平和综合素质。教学上我总是运用多种教学方法调动学生学习的积极性和创造性思维使学生有举一反三的能力培养学生的学习兴趣;课余对学生进行辅导及时查缺补漏适当留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。工作上积极配合学校领导的安排服从分配与同行相处我谦虚谨慎坦诚待人勤勤恳恳任劳任怨。在生活中发扬勤俭耐劳、乐于助人的优良传统始终做到时刻牢记党员的责任和义务严格要求自己。通过反思本人还存在以下方面的不足之处:1、政治学习和专业知识学习没有计划性没有系统性抓得不够紧。2、在工作中还存在不够细致有时也存在应付的现象。3、在新课标中探究力度不够课前准备不充分