【精编】教师学习师德师风参考总结通用.docx

老师学习师德师风参考总结（通用）我乡这学年开展学习师德师风以来在县教育局教育办领导的注重下在全体老师的共同努力下狠抓师德师风建立认真召开老师个人自查自纠民主生活会采取方式多样内容丰富的宣传教育活动针对存在的咨询题及时进展了整改师德师风明显好转获得了本质性的进展现将我个人学习师德师风情况总结如下：一、思想认识在政治思想方面能坚持学习努力提高本身的思想政治素养学习《教育法》、《老师法》按照《中小学老师职业道德标准》严格要求本人恪守社会公德。“为教育事业奋斗终身的献身精神”把忠诚于人民的教育事业看成最高美德时时鼓励我工作上勤勤恳恳兢兢业业服从领导不打折扣认真完成领导交给的各项工作任务并用“学为人师行为示范”的要求来约束本人做家长认可学生喜爱学校放心的“三满意”老师。在平时我经常进展自我反省时时处处对本人严格要求查找缺乏努力营建一个好老师的形象。二、学习教育阶段学习教育活动在学校的统一安排下采取相对集中学习与个人学习的方式。学习教育的主要内容除有关的政治理论外重点学习《老师法》、《中共中央关于加强和改良思想政治工作的假设干意见》等。xx年4月在乡教育办领导主持召开的发动会上把学习教育活动进一步引向深化使老师们从思想深处认识到师德师风的重要意义实在提高了思想道德作风建立的自觉性。树立了良好的个人师德形象。三、对照检查阶段对照检查阶段的主要任务是认真学习提高认识的根底上提醒咨询题找准主要矛盾。我通过老师之间的谈心加深对师德教育并对照本人的过去检查本人在工作上的许多咨询题和缺乏之处向老师们畅谈通过学校召开的民主生活会上开场自查自我批判态度老实也乐于接受老师们的批判认真分析咨询题的缘故加以纠正以便今后工作上的开展依照民主生活会上老师们的征求意见。我开场认真撰写了个人师德师风分析材料针对本人存在的咨询题进展剖析纠正错误明确今后的方向。四、整改提高阶段依照本人对照检查发觉的主要咨询题针对性地采取措施建立健全有关的条款使本人师德师风建立逐步走上正常化制度化的轨道。依照本人在师德师风方面突出的咨询题热点咨询题提出整改意见并接受老师监视检查力争使本人比拟强烈的咨询题得到明显的改善使师德师风整体情况得到明显的好转也改善了工作生活上的缺陷调动了本人的积极性和主动性。五、今后努力的方向在今后的工作中我一定要以“致富思源富而思进”为动力加强学习振奋精神努力完本钱职工作。一是加强学习实在提高思想感和工作水平。二是从严治教加强本身建立进展教学上的改革努力教育好我们的学生——祖国的花朵三是振奋精神以百倍的干劲投身于社会主义教育事业。1、更新教育观念完全改变以往那种惩处学生是为学生好的错误思想改变对学生居高临下的态度主动积极地建立一种民主平等和谐的师生关系尊重学生人格热爱学生尤其要热爱差生和后进生。2、树立4个认识(1)树立“育人先做人正人先正已”的认识要求别人做到本人坚决要做到。(2)树立“学校无小事事事都育人。老师无小节处处作表率”的认识以教书育人为本职作学生老师的表率。(3)结实树立效劳认识忧患认识竞争认识加强使命感紧迫感和危机感。(4)树立“主人翁”认识以校为家以教为业校兴我荣校衰我耻。3、积极调整心态明确本身的“责权义”正确处理奉献与索取集体与个人名利和道义之间的关系。以上是我个人的学习总结。通过学习我深知作为人类灵魂的工程师必须具有高尚的道德质量对学生要有慈母般的爱心做学生喜爱的老师并不断更新、充实本人的知识做一个学生喜爱的老师仍是我努力的目的。