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英语听说的高分技巧有关英语听说的高分技巧1.录音不宜太心急,一到录音时间就开始录音。IsJamesinterestedinmusiclikeyou?2.大声说英语从阅卷经验看,在每一部分的考试中,考生只要能说出相关的英语,回答的不管是一个一个短语,还是一个并不是很完整的句子,都会给分。以2011真题PartB为例Q3.Whatdidthemandoinmostofhissparetime?Hespentmostofhissparetimelearningtoplaythepianoandviolin.(得满分2分)Playthepianoandviolin.(得满分2分)Pianoandviolin.(至少得1-1.5分)Playpiano/violin.(起码有1分)Piano/violin(起码有0.5分)有把握时,请把句子说完整;把握不大时,说出句子的部分甚至一个关键的词也是很好的。在回答Why....?句子时,用了Because....来回答;在回答Howmany...?句子时,用了Thereare/is……来回答,一样能得些分。因此,在口语考试中不能“沉默是金”,考生的沉默等于主动叫评卷老师不要给分给考生。当然考生的“Sorry,Idon’tknow”也是告诉老师,你不要给分给我了,因为我不懂。所以,与其有礼貌的说“Sorry,Idon’tknow.”倒不如争取说出相关的哪怕是一两个单词,也好让评卷老师找到给你分的理由。说实在,无论什么考试,能给分的题老师绝对不会不给的,因为你的争取不放弃很大可能会感动评卷老师。特别提醒:哪怕说不好或不懂说也不要笑,碰到容易的题更不要偷笑,因为考生的笑会让评卷老师觉得考生的态度不好,不够严谨。当然,更不要说一些与本话题不相关的'英语,普通话或方言等。全过程当然杜绝不文明用语。3.说好前几句担任多年英语人机对话改卷的老师发现,第一印象很重要。“秒杀”给分是常有的事。用较好语音和语调,自信地把开头说出来,你会马上赢得老师的好评,给你高分是不足为奇的。尤其体现在PartA的模仿朗读和PartC的故事复述部分里。4.善于自然纠正在PartB的三问五答里,有些考生明知自己回答错了,不敢再说,呆呆地等着时间过去。其实,当考生在录音的过程中,发现自己回答错了,只要时间允许,考生又能自然纠正过来,评卷老师是会以考生最后纠正过来的答案给分的。5.巧练自信的声音宏亮的声音更具有穿透力,给人精神饱满自信的感觉。相反,懒洋洋的声音对人有催眠作用,会让本来已经有倦意的老师感觉更累。然而,声音也不宜时大时小。保持自信,字正腔圆的表达一定能打动评卷老师,得分就会高一些。特别提醒:嘴巴不能太靠近microphone,否则,连不该录进去的呼吸声或喘气声也听得清清楚楚。整个过程更不要随意动microphone,如摘下等,这样很容易导致录音不成功而出现零分现象。2014年广州一模听说考试就PartA,抽查了6804份录音,其中有7人因录音不成功而得0分,实在可惜。6.活用“That’sall.Thankyou!”在PartC的复述故事中,尽自己能力多说,如果能说上80秒或稍多点的时间为最好。复述的故事要完整,用好一些过渡词。如开始时可用:Oneday/morning/afternoon/evening;Theotherday;Manyyearsago;Longlongago;Onceuponatime等。发展故事时可用:Then/Afterthat/Onedaylater/But/However/Suddenly/Therefore/Unfortunately/Tomysurprise等等。结束故事时可用:Finally/Atlast/Eventually等。故事复述完了,别忘了有礼貌地说一声“That’sall.Thankyou!”特别提醒:说的时候,不妨看看右下角的时间去调整自己的速度,太快吧,不像在复述,而且很快就讲完;太慢吧,评卷老师听起来会烦;如果停顿的时间太长再继续就更加不提倡(因为评卷老师可能误以为你说完了,而不继续往下听了),因此,千万不能停顿太久!7.熟能生巧,巧练多习准确的语音语调离不开你反复的听,反复的模仿。英语听说考试PartA部分在评分标准中,满分为20分,而单纯语音语调就占12分的分值。在反复模仿中,特别注意把单词读准确,不能随意漏掉类似s/z/iz/t/d/id等尾音;反复模仿好的语音语调,避免唱读,节奏平淡无味,没有抑扬顿挫。英语说得越难听,越要坚持说。录音是很好的老师。反复听录音,并跟着录音认真模仿,刻苦操练,这是很有效的语言学习方法。在平时的操练中,注意提醒自己避免可避免的问题;在高考英语听说考试中,只要考生这样做,就一定能取得更满意成绩。