房屋倒塌事故应急预案.docx

房屋倒塌事故应急预案房屋倒塌事故应急预案（精选8篇）在日常学习、工作或生活中，保不准会发生突发事件，为了避免造成更严重的后果，通常需要提前准备好一份应急预案。优秀的应急预案都具备一些什么特点呢？以下是小编整理的房屋倒塌事故应急预案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。房屋倒塌事故应急预案篇1为了切实贯彻执行《教育部关于切实加强学校安全的紧急通知》和市、区、办事处关于加强安全生产工作管理的通知精神，保护全体师生的生命安全，在积极预防的基础上，特制定如下预案：一、领导指挥小组：组长：副组长：组员：二、等级划分：一般事故：房屋发生局部开裂、倾斜现象，有倒塌危险。重大事故：房屋已经开始压塌或者局部已经倒塌，将会引起大面积倒塌的危险。三、应急流程：一般事故发生时，及时广播通知全校处于应急状态，终止上课，启动应急预案。班主任和副班主任立即赶赴教室组织学生进行疏散，立即报告上级主管部门，并随时关注事故的'变化，避免扩大，程度加深。流程：警报——疏散——报告——总结重大事故发生时，应立即疏散学生（在堂教师为第一责任人），班主任立即赶赴本班教室进行组织。在第一时间内电话报警（广播室教师或者电话旁的教师），广播或者长时间的电铃为警报信号，认真做好事故后期处理。流程：报警——疏散——报告——抢救四、其他事宜：1，倒塌事故发生时间如果是下班时间，在校教师和门卫应及时报告校领导，及时组织抢救和事故处理，流程不变；2，学生在校期间发生房屋倒塌事故，应把疏散学生放在首位；3，事故发生后，组长负责向上级和相关部门报告，副组长和组员负责组织人员疏散及救助；4，人员疏散：学生疏散时要以有序迅速为原则（不带书包、不拖时间）；教师应在最后离开危险区域；教学楼通道为东西楼梯，由班主任组织有序进行，疏散顺序为：一楼四个班——二楼（东为三乙，西为三甲、四甲）——三楼，临时聚集地点为校外公路旁，指挥小组指定教师进行人员清查和纪律监督；家属楼通道为中间楼梯间，女人、老人、小孩优先疏散；5，协助疏散：确保楼梯口的畅通，门卫应及时打开校门；操场学生应临时组班，不回本班教室；各班负责人疏散学生后应及时清点人数，报告领导小组，排查遗漏学生；6，伤病救助：发生事故后，伤病人员及时送往医院进行抢救（一般伤病为三医院，重大伤病为一医院，万乐老师负责组织人员）；不提倡在警报解除前进入倒塌现场进行抢救，而应在专业抢救人员的指挥下进行；伤病人员临时聚集点为渔光居委会，临时救助人员由校医生负责；事故发生后，指挥小组及时通知学生家长到校，特别是受困或者受伤学生家长，妥善处理后期事项；7，联系电话：医警：120火警：119房屋倒塌事故应急预案篇2西湖小学地震暨房屋倒塌事故应急预案为有效预防、快速处置突发地震暨房屋倒塌事故，最大限度的减少事故造成的人员伤亡和财产损失，根据《中华人民共和国突发事件应对法》、《中小学幼儿园安全管理办法》和瓜州县教育局关于加强安全生产工作管理的通知精神，特制定如下预案：一、适用范围本预案适用于本校及周边发生地震暨可能造成师生人员伤亡和学校财产损失的校舍倒塌事故。校舍倒塌事故是指学校因火灾、地震、洪水、暴风雨、雷击等外力作用，引起的校舍局部垮塌、整体倒塌或坍塌的事故。二、处置原则1.“以人为本”的`原一则，做到“生命第一，学生优先”，最大限度地保障师生生命安全。2．“预防为主，常抓不懈”的原则，做到早预防、早发现、早报告、早处置。3．“亲临一线，靠前指挥”的原则，每一位学校领导、各组组长在事故发生时，都要亲临一线，靠前指挥。三、组织机构与职责组长：王忠元职责：全面负责发生地震暨校舍倒塌事故的应急救援指挥工作副组长：刘玉萍(教导主任)、吴军(学校安全负责人)预案职责：经常对校舍及周边进行观察，发现问题及时处理；负责事故现场紧急救援；搜寻受伤人赏扩保护转移贵重物品，做好事故现场警戒，设置警戒标志，收集有关重要物证；抢修供电、供水设施。成员：各班主任职责：迅速组织师生紧急疏散，确保学生安全转移有序，清查学生人数，做好学生思想稳定工作。四、等级划分：一般事故：房屋发生局部开裂、倾斜现象，有倒塌危险。重大事故：地震发生或房屋已经开始压塌或者局部已经倒塌，将会引起大面积倒塌的危险。五、应急流程：一般事故发生时，及时广播通知全校处于应急状态，终止上课，启动应急预案。班主任立即赶赴教室组织学生进行疏散，立即报告上级主管部门，并随时关注事故的变化，避免扩大。流程：警报——疏散——报告——总结地震及重大事故发生时，应立即疏散学生（在堂教师为第一责任人），班主任立即赶赴本班教室进行组织。在第一时间内电话报警（广播室教师或者电话旁的教师），广播或者长时间的电铃为警报信号，认真做好事故后期处理。流程：报警——疏散——报告——抢救六、其他事宜：1、地震或倒塌事故发生时间如果是下班时间，在校教师和门卫应