预览加载中,请您耐心等待几秒...
1/10
2/10
3/10
4/10
5/10
6/10
7/10
8/10
9/10
10/10

亲,该文档总共11页,到这已经超出免费预览范围,如果喜欢就直接下载吧~

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

教你提早应对自主招生面试------------------------------------------面试是高校自主招生工作中十分重要的环节。对考生最终能否进进相关学校起着决定作用。因此,考生必须对面试作充分的、立体的预备。笔者概括了参加面试的几个“要〞与“不要〞,供马上参加今年高校自主招生的同学参考。第一、要给主考老师以“充分预备、十分重视〞的印象。提醒考生重视面试并作好充分预备,大概多余。然而,你事先重视同时预备充分也不一定会在现场给主考老师留下好印象。因为,你可能临阵可怕而不能正常发扬;你也可能为了给人留下胸有成竹的印象而过分放松,反而显得漫不经心;结果你辛辛劳苦而对方印象不佳。因此,这一提醒并非多余。如何做到?简而言之,一是注重仪表的洁净整洁;二是事先模拟情境来锻炼在正式场合镇静自假设的仪态和表情;三是通过演讲、对话的方式练习语言表达的流畅和清晰。所以,支撑点是你丰富的知识、独到的见地。第二、要声音洪亮口齿清晰,不要声轻如蚊含混不清。第三、要自信不要自负。自信的表现是目光和主考老师维持交流,是表达态度的沉稳和表达内容的明确,是立场瞧点的鲜亮和瞧待咨询题的辨正。自负却是目中无人的态度和瞧待咨询题的尽对。第四、要谦虚不要自卑。谦虚是一种态度,是讲话留有余地,是从进进考场起就自始至终目中有人。具体表现为走进考场落座前征得老师的同意,落座后座姿端正,不翘腿、不抖腿、挺直腰背。讲话态度鲜亮而不尽对,老师讲话时认真倾听而不插嘴。自卑那么是目光不敢和老师对视、交流,讲话断断续续,态度不明。一旦老师反咨询便不加辨讲而收回瞧点。第五、讲话要简洁不要夸夸其谈。一般讲来,除非主考老师要你具体阐讲,答复以简洁明了为好。第六、所瞧赏的事物、表达的思想要有品位而不能低俗。假如老师咨询到你瞧赏什么作品,你的答复没有一部是名家名篇,估计就有品位不高的嫌疑了。假如老师咨询你什么原因要考这所大学,你的答复只是谋取一份好的职业,估计就会显得境地太低了,假如老师咨询你喜爱什么音乐作品,你的答复全部是流行歌曲曲折折可能就有些低俗了。第七、态度要老实而不要不明白装明白。究竟,你只是高三学生,不可能什么都明白,什么都能侃侃而谈。因此,当老师的咨询题是你知识的空白时,“知之为知之,不知为不知〞才是明智之举。千万不要不明白装明白、胡讲乱侃。第八、要敢于发扬个性不要过分拘泥。在遵守全然要求的前提下,展现个性和才华是取胜的法宝。自主招生是选拔人才,要在如林的强手中脱颖而出,只有共性而没有个性是不行的。比方,你阳光外向,讲话不妨直截了当干脆利落,你内敛沉稳,也可维持不紧不慢的态度,〔但依然不能失往自信〕。在有把握的前提下,甚至能够和主考老师就某一咨询题讨论商榷,坚持自己认为正确并理由充分的瞧点,从而充分展现自己的才华和优点。自主招生面试技巧大汇总面试在复旦自主招生的整个过程中是相当重要但又最为神奇的一环。除了个不同学事后的零星回忆之外,未参加者再也无从得知面试的内容。今年国家教育部特殊规定,大专院校自主招生必须通过面试这一环节,然而校方始终以沉默来应对宽阔学生家长的好奇。为此,记者特殊将“旁敲侧击〞来的复旦大学自主招生面试假设干细节与大伙儿分享,盼瞧能够关心各位考生更好地备战冲刺名校。考官:拒尽人情关系参加面试的老师五人一组,分不来自理科、工科、人文科学、社会科学、思想政治工作等五个领域,旨在考察学生全方位的素养。每个学生都要分不同意五位老师的面试,而一位老师一天平均要面试一组二十位学生,并在其中选择出五位优胜者。整个面试分组都采纳随机抽取的形式,老师与学生之间,直至见面的一刻才明白自己所要面对的人是谁。这也是校方为了充分保证面试的公平性,防止人情关系渗透其中的特殊安排。由于参加面试的老师人数及名单都执行了严格的保密措施,甚至同一学院的两位老师也无从得知彼此基本上面试的参与者,面试的学生家长更不知到底该“从何下手〞。TIPS:面试制度的严密性旨在考察考生的真实水平,因此与其毫无头绪地“寻捷径〞,不如踏踏实实地预备考试,调整心态。从长远考虑,为预备参加面试而提高的个人素养始终是自己能够终身享用的财宝,投机取巧的高风险和低回报只是过眼云烟。考察:情商重于智商面试过程是由五位老师来考察同一名考生的“车轮战〞,这是因为自主招生的本意在于招收素养全面的制造性人才,防止学科的局限阻碍了考生潜能的发扬。而每位老师会通过3-4道题目的咨询答来了解考生的知识积存、道德水准、考虑力、决断力等各方面的素养。复旦的宗旨并不是选拔最聪慧的人才,“我们需要的不是‘希特勒’。〞校方要求各位老师在面试过程中把重点放在考察学生的制造性思维、社会责任感、实践动手能力等方面,而不是局限于对某一学科的深进研究。所以假如有些考生在某一领域术业有专攻,成就真实突出,也会得到确信。考生有偏好的学科不是坏事,要害是