大学英语六级的听力技巧.docx

大学英语六级的听力技巧大学英语六级的听力技巧大学英语六级听力考试中总会遇见两大类问题，一种是根本听不懂，针对这种问题建议大家多加练习，勤磨耳朵;另一种情况则是听懂了，但是就是和正确答案完美错过，针对这一问题，小编为大家支招啦，英语六级听力技巧5个足够。下面一起来看看！第一招：态度和虚拟保留原则这两种方法一般无单独命题的规律性，只是作为上述四种宏观方法的辅助方法出现，当只剩下两个选项时，通常正态度的选项容易是正确答案，表虚拟的选项更容易是正确答案！第二招：相反原则当选项中有两项表达意思相反时，那么正确答案必在这两项之中！典型真题：2016年6月四级听力第11题A）Itposesachallengetoseniors。B）Itsavesbothtimeandmoney。C）Itischildishandunprofessional。D）Itiscoolandconvenient。分析：C、D选项结构一样，表达意义相反。正确答案应该在C和D选项中。第三招：相近原则当选项中有两项表达意思相近时，那么正确答案必在这两项之中！这时只需稍微听一听对话，即可知答案，如果出现了双重相关，便可直接确认正确选项，只需听完对话加之认证一下即可！典型真题：2016年6月六级听力第10题A）Theywillfeellesspressuretoraiseemployees'wages。B）Theywillfeelfreetochoosethemostsuitableemployees。C）Theywillfeelinclinedtoexpandtheirbusinessoperations。D）Theywillfeelmoreconfidentincompetingwiththeirrivals。分析：A、B两项均含有theywillfeel和employees，相比其他两项更具相关性，正确答案应该在A和B选项中。第四招：视听一致原则被读到单词（个数+次数）最多的选项是正确答案还以上面这道4级真题为例，听力原文如下：W：Hesaidhe'dnevertextmessage。Hethinksit'sverychildishandunprofessionaltotextmessage。M：Yeah，Icanseewhathemeans。It'sconsideredprettyinformaltotextmessagesomeone。刚才我们通过相近相反原则已经确定答案在C和D中，听到childishandunprofessional可以直接选出。C）Itischildishandunprofessional。D）Itiscoolandconvenient。提醒：如果有2个选项均有多个单词被读到，那么标记被读到的单词次数。哪个选项单词被读到的次数最多，哪个就是正确选项！第五招：概括、抽象保留原则当选项中出现比较概括、抽象的句子时，这时我们就要把表述事实的、具体的句子划掉，而去选择表概、抽象、比较性的句子！此原则可衍生出一个包含取大的原则，在作题时应用也是十分的'广泛，一般当两个选项的意思接近时，表述比较全面的一般为正确选项！典型例题：A）Thevisitingeconomisthasgivenseverallectures。B）Theguestlecturer’sopinionisdifferentfromDr。Johnson’s。C）Dr。Johnsonandtheguestspeakerwereschoolmates。D）Dr。Johnsoninvitedtheeconomisttovisittheircollege。分析：A、C、D均为表述事实的句子，只有B项为对比、比较的句子，较之A、C、D项更为抽象的表述了一件事情，所以B项为正确选项！