中考英语题型以及分值分布.doc

(完整word)中考英语题型以及分值分布(完整word)中考英语题型以及分值分布(完整word)中考英语题型以及分值分布中考英语题型分析及详细分值介绍听力(24分)：1。听对话选择与对话内相符合的图片(4分）1—4题2.根据对话内容选择正确选项(12分)5-16题3。独白填空(8分）17-20题听力内容和生活相关(问路、购物、助人、询问、打电话、饮食、健康）造成听力不好的原因：自己发音不标准词汇量少,语法知识匮乏大脑反应速度慢不了解外国文化背景听时有不良习惯，过度放松或紧张训练内容太难或过易,训练方法不当或缺少练习等只有找到原因才能对症下药，标本兼治，最好每天都能播放英语磁带,创造英文环境.技巧:注意力集中，有充分时间去阅读听力题语言知识运用（27分）选择填空(15分)高频考点代词-(人称\物主代词\名词性物主代词）主格宾格-单三介词(atinon）多为固定搭配名词（可数、不可数）单复数people,famliy，foot等不规则连词and和（并列、承接)or或者、否则so因此结果but但是(转折）Studyhard，andyou’llpasstheexam（承接关系并非因果关系）(中文习惯因为努力学习所以…努力学习并非通过考试的唯一原因）情态动词:只做情态动词must(needn’t）can—could(can’t—couldn't）may—might（mustn’t)可情可实need（needn’t)可情可助动will（would）shall(should）特征：1。非谓语,必须和行为动词或系动词连用2.无人称和数的变数3。后接动词的原则4。疑问句。否定句规则，提前加NOT5.用法:表示委婉请求时6。特殊疑问句：what,who，why,which，whom，whose,where，when,whattimeHowlong:多长时间/长度howoften:多久一次（频率）howfar：多元的距离howsoon:多长时间以后（将来时)howmany:多少（可数复数)howmuch多少（不可数）7。形容词\副词（比较级\最高级\多个形容词修饰一个名词)规则的形容词的比较级和最高级的用法8.不定代词any\some\every\no+body\thing\onesomeothers（另一些,不包括所有）theothers其余全部another另一个，很多theother（两者）both：两者都neither两者都不none全部否定all全部都both。。and谓语动词复数neither。。nor既不也不（就近原则）Either…or（或者或者）9.非谓语动词1.不定式2.动名词3.分词（高中知识）1。不定式：ask\tellsb。Todosth.To+原形注：make,let,hear,watch等使役动词感官动词后不定式省略“to”see\hear\watch+sb。do（doing）不定式可以做:1.宾语补足语2。定语3.状语。4.表语.5.主语。6。宾语2.动名词：like\mind\enjoy\goon\finish\keep+doing动名词可以做:1。主语2.宾语3。表语4.定语10.时态（时间和状态）初中八大时态常考六大时态1。一般现在时(三单变化）2.现在进行时(动词ing形式）3.过去进行时（动词ing形式)4。一般过去时（动词过去式的规则和不规则变化）5.一般将来时(willbe和begoingto）6。现在完成时(have\has+过去分词；动词过去分词的规则和不规则变化）7.过去完成时（had+过去分词；动词过去分词的规则和不规则变化)8.过去将来时（直接引语—间接引语；sb.Said\told\asked+would+动词原形)被动语态：略11。从句（宾语、状语、定语）宾从：1.看时态2.看语序（陈述句语序）状从：条件、时间1.主将从现12.固定搭配（50个)Too.。toso…that等完形填空（12分）技巧：解除恐惧心理平心静气对待流程：读文章—挑选项—复读文章速读全文,掌握大意不要一上来就看选项按照单选方式复合文章，调整答案五要素:1。注意对首尾的理解2。注意克服畏难情绪和急躁心理3.选择时做到中观全文，通篇考虑4.从语法角度和语境上排除干扰选项5。先易后难,各个击破三、阅读理解(44分）阅读理解题（26分）还原句子(8分)阅读与表达（10分)技巧：读题—读文章-找答案读题：带问题去读文章A类直接从文章可以找到用笔画出写上题号B类不能直接找到（失分题,出题人要来开分数，要求能力）多为主旨题，最后两题解题技巧：1。傻瓜原则:客观不主观一些从文章内容为准，文中没有提及我们就当不知道,不要参杂主观情绪2.答案不看最准的，只选最好的，多个选择都有道理，避免以点掩面，最全面最恰当的3。比答案原则：好的大于不