中小学作文素材：鸡柳飘香.doc

鸡柳飘香星期三放学后，我走在回家的路上，一阵油炸的香味飘入我的鼻息勾起了我的馋意。我不由地向路边望去，在路旁的一个小摊里一位和蔼的老爷爷在那里卖台湾无骨鸡柳。那个老爷爷长得很慈祥，一双小小的眼睛，一头银光闪闪的白发，还有那长满皱纹的脸蛋，看着他我就觉得十分亲切。当时，那里买鸡柳的人多得不得了，我排了好一会儿的队才轮到我。我对他说：老爷爷，我要一袋两块钱的鸡柳！他笑眯眯地回答：好嘞！老爷爷迅速地拿起夹鸡柳的铁夹，又拿出了一个小碗放在天平秤上。捞一点儿秤一下，捞一点儿秤一下。等到秤的针指向20的时候，老爷爷又迅速地把鸡柳倒入油锅之中。鸡柳在油锅里哗哗地煎着，冒着热气。大约过了5分钟，鸡柳炸好了，他便用铁夹一部分一部分地放入装鸡柳的袋子里，递给了我。这时，一个大约比我大三、四岁的姐姐挤了进来，对老爷爷说：我要一根肉串！一块钱。老爷爷说。话音刚落，那位姐姐便随手掏出两个一块钱的硬币递给老爷爷。他见了，说：咦，怎么多给了一块？姐姐觉得很诧异，说：我好像只给了你一块。老爷爷伸出手掌说：你看。姐姐顺手拿走了一块钱，还开玩笑地说：多给你还不好啊！老爷爷笑着，说：我可不做亏心买卖！那声音是那么爽朗。我在一旁也开心地笑了，这位老爷爷不就是《万年牢》中的主人公吗？我一边走着，一边吃着，觉得今天的鸡柳特别香脆。Tips:作文是学生综合运用知识能力的一个体现。写作的提高不是一朝一夕就能达到的，需要学生不断的积累知识，提高阅读效率。离不开平时对身边事物的观察，除了学习书本知识外，更应该了解外面的世界，细心的观察，认真的思考，勤快的练习，对作文水平的提高很有帮助。