内科学课程教学大纲.doc

(完整word)内科学课程教学大纲(完整word)内科学课程教学大纲(完整word)内科学课程教学大纲《内科学》课程教学大纲一、课程说明课程编号：143L01B学分数：5周学时：5总学时：85学时分配：理论85开课学期：3.2开课学院:医学院英文名称：InternalMedicine适用专业：供五年制预防医学专业使用课程类别：专业方向模块课课程修读条件：基础医学课程及诊断学修读之后网络课程地址:课程负责人：所属基层学术组织：内科学教研室二、课程简介内科学是临床医学中的核心学科，它是临床医学各科的基础学科,所阐述的内容在临床医学的理论和实践中有其普遍意义，是学习和掌握其他临床学科的重要基础。本课程以课堂理论教学为主,教学内容包括呼吸系统疾病、循环系统疾病、消化系统疾病、泌尿系统疾病、血液系统疾病、内分泌系统与营养代谢性疾病和风湿性疾病。通过内科学教学使学生掌握各系统常见疾病的病因和发病机制、临床表现、诊断和鉴别诊断、治疗及预防,并培养学生临床医学的共性诊断与治疗思维。其中的实践环节是一门理论联系实际的桥梁课程，通过见习课程的学习，能够巩固提高内科学课堂讲授的理论知识,提高学生实际诊查病人的能力。通过临床见习和门诊见习来完成，掌握完整病历的书写，培养独立观察和诊治病人的工作能力,初步掌握临床思维方法，全面培养医学生医德、理论知识和临床技能,为毕业实习打下良好的基础。三、课程教学的目的与任务通过教学使学生掌握内科学常见病、多发病的病因、发病原理、临床表现、诊断和防治的理论知识与技能，为从事临床内科工作奠定基础，并为学习其它临床各科提供理论和实践依据，为培养正确的临床思维和工作方法奠定基础。三、课程教学的基本内容及学时分配教学内容学时分配章节授课内容学时章节授课内容学时第二篇呼吸系统疾病15第五章高血压2第一章呼吸系统总论0。5第六、九章心肌和心包疾病2第三章慢性支气管炎、慢性阻塞性肺疾病2第八、十章心脏瓣膜病及感染性心内膜炎4第四章支气管哮喘2第四篇消化系统疾病18第五章支气管扩张症0。5第二章胃食管反流病2第六章肺部感染性疾病2第四、六章慢性胃炎、胃癌2第七章肺结核2第五章消化性溃疡2第八章原发性支气管肺癌2第七章结核性腹膜炎、肠结核2第十章肺血栓栓塞症1第八章炎症性肠病1第十一章肺动脉高压与肺源性心脏病（慢性肺源性心脏病）1第十二、十五章肝硬化、脂肪性肝病（非酒精性肝病、酒精性肝病）4第十二章胸膜疾病1第十七章肝性脑病1第十四章急性呼吸窘迫综合征0。5第十八章胰腺炎（急性胰腺炎）2第十五章呼吸衰竭与呼吸支持技术0.5第二十章消化道出血2第三篇循环系统疾病18第五篇泌尿系统疾病12第二章心力衰竭4第一章总论2第三章心律失常2第二、三章肾小球疾病概述及肾小球肾炎（慢性肾小球肾炎）2第四章动脉粥样硬化和冠心病(2、3、4节）4第四章肾病综合征2续上表:章节授课内容学时章节授课内容学时第八章尿路感染2第十章淋巴瘤2第十二章急性肾损伤2第十四章出血性疾病概述1第十三章慢性肾衰竭2第十五章紫癜性疾病(血小板减少性紫癜）1第六篇血液系统疾病12第七篇内分泌系统和营养代谢性疾病7第二章贫血概述1第九章甲状腺功能亢进症3第三章缺铁性贫血1第二十一章糖尿病4第五章再生障碍性贫血1第八篇风湿性疾病3第六章溶血性贫血2第三章类风湿性关节炎1第九章白血病3第四章系统性红斑狼疮2基本内容第二篇呼吸系统疾病第一章总论教学目的及内容：了解:呼吸系统疾病的诊断以及常见的实验室检查；辅助检查。第三章慢性支气管炎、慢性阻塞性肺疾病一．目的与要求（一)掌握:慢性支气管炎诊断。慢性阻塞性肺疾病的定义；临床表现；实验室检查(肺功能)；慢性阻塞性肺疾病的诊断与严重程度的分级。（二)熟悉：慢性支气管炎的临床表现。慢性阻塞性肺疾病的病因及发病机制；病理生理;并发症；治疗。(三）了解：慢性支气管炎病因与发病机制;病理;鉴别诊断和治疗。慢性阻塞性肺疾病的病理改变；预防；鉴别诊断。二.教学内容（一)重点讲解:慢性支气管炎诊断。慢性阻塞性肺疾病的定义；临床表现；实验室检查(肺功能）；诊断与严重程度的分级。（二）一般讲解：慢性支气管炎的临床表现；病因与发病机制;病理；鉴别诊断和治疗。慢性阻塞性肺疾病的病因及发病机制；病理生理;病理改变；鉴别诊断；并发症；预防；治疗。第四章支气管哮喘一、目的与要求（一）掌握：哮喘的定义；临床表现；实验室和其他检查（呼吸功能检查)；诊断；药物治疗（药物种类及其作用).（二）熟悉:哮喘的并发症；鉴别诊断；治疗(哮喘急性发作期的治疗)。（三)了解：哮喘的流行病学;病因与发病机制；病理；治疗(免疫疗法）；哮喘的教育;管理和预后。二、教学内容(一）重点讲解：哮喘的定义；临床表现;实验室和其他检查(呼吸功能检查）；诊断；药物治疗（药物种类及其作用）。（二）一般讲解：哮