化雨中心小学校园文化艺术节活动总结.docx

化雨中心小学校园文化艺术节活动总结化雨中心小学校园文化艺术节活动总结化雨中心小学校园文化艺术节活动总结本次艺术节活动以“科技小制作”为主题，亮出了新时代教师的形象，展现了新时期少年儿童的艺术风采；其目的在于丰富学生学校文艺生活,展现学生艺术素养,培育学生实践力量,进一步推动我校艺术教育的进展。从整体来看艺术的组织是很胜利的，到达了预期的目的。详细表现在以下几个方面：一、学生主体，全员参加。本学期一开学，便对比工作规划，仔细学习、研讨，制订了切实可行的活动方案，经学校领导班子讨论论证，屡次调整修改，于3月中旬定好方案。活动内容包括科技小制作，以及历史大调查从活动状况来看，本次艺术节活动学生都能积极参加，使得大局部同学都参加到活动中来。二、盛大喜庆，展现技艺。为了增加艺术节的喜庆气氛，使此次艺术节成为孩子们的节日，在艺术节工程的设置和活动的组织形式上，充分敬重孩子意愿，使每项活动成为孩子们喜闻乐见的艺术美餐。工程设计新奇。大大激发了同学们的热忱。个个都是热忱洋溢、激情高涨。艺术的功能原来就是消遣身心的，但艺术的表现却必需一丝不苟、勇于制造。书法、剪纸、折纸、绘画也吸引了大批的家长和学生前来观赏……艺术节展露孩子们制造的天性和自信的品质，成为他们表现自我风采的大舞台。三、工程丰富，精彩无比。本次艺术节虽然预备时间很短，但活动工程是丰富而精彩的。本次艺术节不仅为学生张扬共性、表现自我、展现艺术才华供应了一个平台，也成为了我校德育工作的一个重要局部。艺术活动工程丰富而精彩。本次活动能够根据方案仔细落实，全校各部门的积极参加、相互沟通和统一行动是分不开的。各年级仔细落实学校的安排任务，确保了各活动如期进展。本次艺术节活动影响并未完毕，学生们在艺术节活动中所受的影响是深远的，他们必将在艺术的天空飞得更高更远。化雨中心小学201*年校园文化艺术节活动总结历时一个多月的校园文化艺术节落下了帷幕，本次艺术节通过开展丰富多彩的艺术活动，充分发挥学生的主动性和创新精神，进展学生的艺术特长，发觉人才，培育人才。通过美术、书法、、朗读、歌咏竞赛等生动活泼和学生喜闻乐见的形式，激发学生对生活、对学校、对社会的喜爱。以艺载德、以艺促智，充分发挥艺术教育的育人功能，安康校园文化生活。在全体师生的共同努力下，艺术节圆满的落下了帷幕。现做以下总结:一、加强组织领导领导重视是加强艺术教育，构建和谐校园的前提和保证。只有学校领导重视，提高熟悉，艺术教育才能顺当开展。我校领导深刻地熟悉到：艺术教育作为素养教育的一种载体，有助于学生获得丰富的情感体验，有助于开发智力，健全人格，艺术教人生活的方式，艺术会让人生活得更加美妙更加精彩。多彩的校园生活，将促进学生全面进展。对于整个艺术节的活动设想，每个工程的落实都经过几次例会，商讨、修订、完善，并把每项活动都落实到人。政教处对每项活动都做到了细心安排、仔细实施，各个部门能够积极协作，不推不靠，使得每一项活动都开展得有始有终、有声有色，到达了预期的效果，极大地丰富了学生的校园文化生活，并使他们在活动中都受到了教育和启发，得到了家长的认可和好评。二、细心筹划活动为了进一步组织好本次校园文化艺术节活动，学校领导班子进展了细心的筹划、预备。3月，我们就通过中层例会共同协商，制定了艺术节活动方案，召开活动领导小组会议与全校教师会议进展全员发动，大力宣传，细心筹划。为了能进一步展现全校师生的艺术风采，活动开头，各班主任积极协作，校园里就响起了歌声、诵读声，全校学生都沉醉在美妙的艺术气氛之中。三、积极参加训练为了艺术节的顺当进展，并力争取得优异成绩，同时也给更多的学生以熬炼的时机，活动中，我们实行了全体参加，层层筛选的方法，以做到的确能将我校各方面的佼佼者选拔出来。本次报名参赛的选手特殊多，涉及了软硬笔书法、绘画、合唱等多方面，政教处也用了相当长的时间才完成了初赛选拔工作。选拔出来的“小书法家”“小画家”等，各班主任还进展了单独的指导。小选手们也利用课余时间，克制重重困难，坚持参与训练，由于大家有一个共同的心愿，就是在艺术节上为学校争得荣誉。活动时间实行相对集中与分散进行相结合的方法，前后历时1个多月时间，以课外时间为主进展组织活动。各年级积极参加，参与竞赛的同学们在紧急的学习之余，挤出自己的休息时间排练节目，从不叫苦叫累。四、评委仔细选拔相关负责筹备和评审的教师们、各班主任教师和后勤工作人员在整个艺术节活动中倾尽全力，相互协作，以精彩的表现完成了各项工作，保证了艺术节的顺当开展。艺术节期间，评委教师们对各项活动进展了仔细的评比和总结，评出了一些的优秀节目，也开掘了一些优秀学生身上存在的潜力。在本次艺术节活动中同学们发挥了积极的作用，为学校和同学们的进展奉献了自己的力气。本次艺术节不仅为学生张扬共性、表现自我、展现艺术才华供应了一个平台，也成