父亲节活动总结范文(通用5篇).docx

父亲节活动总结范文（通用5篇）父亲是一堵墙，挡不住无尽的风雨；父亲是一本书，写得很专心。每年六月的第三个星期天是一年一度的父亲节。为了树立“感恩父亲，弘扬美德”的良好风气，孩子从小就能感受到父亲的宏大和无私，学会感恩父亲，感恩生活，感恩生活。6月14日，镇社区幼儿园在感恩节发起了“爸爸，我爱你”的主题活动。孩子们用毛笔写下了他们对父亲独特的爱。让我们看看！活动开头后，教师先给孩子们讲解父亲节的时间和由来，然后教师和孩子们争论爸爸的工作以及爸爸在生活中如何照看自己，让孩子们能够深刻理解爸爸平日的辛苦。最终是“给亲爱的爸爸的特殊礼物”，包括油画《我的好爸爸》《我和爸爸的隐秘》《我想和你在一起……》等等。离开公园后，孩子们会把他们的绘画“礼物”送给他们的父亲。在父亲节那天，教师也鼓舞孩子们在家以不同的方式表达对父亲的爱。有的孩子想把爸爸打回去，有的孩子想给爸爸唱首歌，对爸爸说：“爸爸，我爱你！”其他孩子想给爸爸倒杯茶。这次父亲节感恩主题教育活动不仅拉近了父子之间的距离，也增加了父子之间的感情，同时培育了孩子对父亲的敬重和亲近，让孩子对父亲心存感谢。让孩子懂得爱自己的父亲，爱身边的每一个人，学会感恩，在幼小的心灵中播下“感恩与关爱”的种子。父亲节活动总结2感恩教育需要主体的参加。首先，在给定的状况下，让孩子知道什么是感恩，为什么要感恩。为此，我细心筹划了各种感恩活动，如收集温馨照片、计算家庭账户、叙述家庭故事、写感谢信等。孩子收集父母小时候对自己的爱的照片，用文字记录下照片的时间、地点和简要情节，用文字表达自己的感受。这些暖和的照片让孩子们瞬间找回了失落的感恩之心。他们渐渐意识到平淡的生活布满了爱的哲学。孩子在反刍的同时，也列出了父母为培育孩子付出的全部费用。在计算和思索的过程中，孩子觉得自己平常视而不见的是一大堆昂贵的财宝！而这个财宝包含了父母有多深的爱！感动的时候，我的心感动得无法言语。孩子们通过讲故事和读儿歌来表达对父母的感谢。这些感恩节活动从感性的评价，理性的思索，灵魂的碰撞，孩子经受了一个深刻的体验过程，内心布满了深深的感恩情结。让孩子释放自己积攒已久的感谢之情。所以我们把感恩教育活动的平台搬到生活世界，引导孩子在生活情境中用实际行动表达感恩。为了让感恩的行动看得见摸得着，我运用见大见小的策略提出了三个感恩作业，就是让孩子用一句话表达对父母的感谢；一招消退父母疲惫；一天，负责家务，为父母分担家务，父亲节活动总结。我要求孩子们每周至少做一次，并坚持做下去。最让孩子受益的是，他们开头关注父母的喜好，了解父母的意愿，通过与父母的沟通来记住他们的生日。孩子会不经意间把最暖和的祝愿送给父母长辈。他们也试图通过自己的努力给父母带来进步的好消息和胜利的喜悦。为了得到家长的协作，学校还特地起草了一封公开信给全部家长，盼望家长能够催促孩子积极参加感恩活动，赐予孩子更多的观赏和鼓舞，为孩子供应更多的时机，培育孩子知道感恩、报恩的行为习惯；同时，我也盼望父母能成为孩子的典范，孝敬长辈，富有怜悯心，带孩子参与社会公益活动和慈善捐赠。父母在家里记录孩子感恩的行为，比方和父母说晚安，给父母摘菜，打背。老教师陶行知曾经说过：生活就是教育，教育就是生活。当我们把感恩教育切入现实生活，当孩子把感恩转化为感恩行动时，我们的.教育应当取得初步的成效。每年6月第三周的星期天是父亲节，今年的6月19日是一年一度的父亲节。为了父亲节，每个国家有自己独特的庆祝方式，而我们小二班也有自己对于父亲节的庆祝方式。在父亲节，我们小二班开展了一周的父亲节活动。星期一：父亲节的由来，星期二：爸爸的爱，星期三：爸爸辛苦了，星期四：爸爸，我想说星期五：我的小礼物，星期六：我陪爸爸一起玩。通过这次活动，更能增进了幼儿与父亲之间了感情，我们很多家长都不知道6月19号是父亲节，所以我们教师在给幼儿上这一堂课的时候，幼儿晚上就回去告知了自己的爸爸：爸爸，6月19号星期天是你的节日哦。家人惊异的说道：是吗？宝宝，我们还不知道呢。星期四，我们组织幼儿把自己想对爸爸说的话写下来，并贴在爱心栏里面，自己感觉这个环节很好，能倾听幼儿内心想说的，但是缺乏的地方是：扫瞄量不够。所以下次在开展这个活动的时候应当组织幼儿自己拉着爸爸或家人的手去看自己贴在爱心里面的话。在星期五的时候，我们组织幼儿自己动手制作一个太阳帽送给爸爸，告知爸爸夏天太阳很大，要留意防晒，避暑。我们班有一位幼儿晚上把礼物拿回家的时候妈妈问到：这不是送给爸爸的礼物么？幼儿答复说：是啊，我祝爸爸父亲节欢乐，但是爸爸的头太大了，戴不进。搞得家里面的人都被幼儿的笑话笑倒了。通过这次父亲节活动，给幼儿上了人生的一堂课，还让幼儿了解到母爱如海，父爱如山。能使幼儿更加珍惜家人对自己的爱，并自己去尝试爱家人，跟家人幸福欢乐的生活在一起。六月份的第三个星期天