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六一亲子活动方案合集6篇马蒂斯的剪纸作品简洁概括的造型,流畅生动的线条,对培育儿童正确的观看方法,对物体整体把握的力量有肯定提高,而且他的作品颜色明快,具有极强的视觉冲击力,接近孩子的风格。马蒂斯赞美剪纸“直接了当”,“剪刀比铅笔更灵敏”、“可两步并作一步走”,其作品造型极其简练,线条弯曲起伏,笔法轻松流畅,富于梦想情调,明朗而欢快,散发着儿童般的天真稚趣。由此,我班开展了“小小马蒂斯”的亲子活动,引领幼儿观赏作品,与大师对话,与经典对话,从而获得美感体验。活动时间:5月31日上午9:00至11:00活动地点:班级活动室活动目标:1、通过看看、说说、做做,感受马蒂斯作品颜色、图案的美。2、学习接龙画的方法,提高幼儿审美力量,体验剪贴活动的欢乐。能够和同伴一起合作完成作品。3、亲子共同参加,体验美术活动的多样性和乐趣。活动过程:一、引导幼儿观赏作品,初步感知马蒂斯作品的风格特点。1、情景导入(播放背景音乐)。2、引出作品,引导幼儿感知颜色、图形。1)引导幼儿依据图形的特点想象不同造型。2)引导幼儿观赏颜色。二、介绍马蒂斯的生平。三、观赏马蒂斯其他作品,充分感受马蒂斯剪纸作品的独特美。1、观赏作品:圣诞夜师:这幅作品的名字叫圣诞夜。它讲了在圣诞夜的前一晚,人们许多的庆祝活动,在这幅画中,最吸引你的是什么?你好象看到了什么?2、观赏作品:克里奥尔的舞者师:这幅画的名字叫克里奥尔的舞者,它是一幅特殊的画,你看,我可以把它跳出来!四、引导幼儿大胆创作,体验剪贴活动的欢乐。1、教师示范。过渡语:马蒂斯真是个奇妙的魔法师,我也忍不住想来学学他了。2、幼儿创作。1)介绍材料、规章。2)了解什么是接龙画,接龙画的特征:现场全部作品将围绕一个主题或是一根主线,最终全部的画幅拼组成一幅大型的画。3)家长、幼儿共同创作剪贴作品。2、共享作品,留影。五、活动完毕,评价、观赏家长协作:1、当天不开饭,请在家长给孩子吃好早饭,早8:30之前来园。2、请做好工作上的安排,准时参与亲子活动。六一亲子活动方案篇2一.活动目标:通过活动,让小朋友感受节日的欢乐与活动带来的浓浓温馨,让小朋友们表达自己对爸爸妈妈赐予关心的感谢以及对节日的向往与希冀。同时,借助六一儿童节的契机表达企业对于局部员工及子女的人文关心,推广和深化企业的文化理念,增加员工的分散力和工作热忱。二.活动时间:20xx年5月29日三.活动地点:艾依水郡中体健身会所四.活动预备:1.会场布置:气球拱门、气球装饰、嬉戏区、观众区、领奖区。2.嬉戏器械:爬行垫、盘子4个,气球若干、起点线标志、三条红、黄、绿颜色的彩卷3卷,独木桥4、大树4棵】呼啦圈10个,头饰10个,塑料桃子20个,小凳子10个,气球50个,筷子10双,弹珠1-3盒(约30-50个),猜词图片若干套:动作类;易拉罐50个,蜡烛20个,打火机3-5个,套头萝卜蹲卡纸8-10个,秒表,哨子。桌子3.礼品预备:食品、小布玩偶,智力图书,大礼品玩具包,文具等,1-5岁亲子嬉戏广场嬉戏兑换卷,6-14岁探奇乐园嬉戏兑换卷。4.主持人:方丹丹5.摄影、维护现场秩序,看护小朋友、发放奖品等(李欣,吴丹等)6.背景嬉戏音乐(陈亮)留意事项:(1)工作人员及家长在活动中看护好宝宝,以免其受到损害。(2)各位家长和小朋友们在活动过程中要遵守活动规章。(3)各位家长和小朋友们在活动中需穿着软底运动鞋。五.活动流程:1.家长和孩子入场合影,并就坐,(工作人员留意引导)。2.孩子分组状况,1-3岁,4-6岁,7-14岁,并在孩子手腕上系上艳丽的彩绸,以便区分。3.领导讲话并宣布活动开头嬉戏开头:4.比比谁最快:(1-3岁)(20个孩子,共4组)嬉戏规章:5个宝宝一组一起在软垫上爬,家长在软垫一头,鼓舞孩子爬向终点。最快到达的获胜,其他也可获得嘉奖。四组轮番竞赛,工作人员留意人数掌握,及维护现场秩序。裁判孙喆。搬运软垫工作人员:刘宇博,沈杰,看护人员:吴丹,吕明。5.谁是大力士(7-14岁)(39人,10组)嬉戏规章:选4组家庭,由孩子和家长共同把气球吹大,并背靠背把气球运到指定地点。在规定时间内,哪个家庭运的多,哪个家庭获胜。裁判:孙喆,吹哨及秒表(嬉戏时间3分钟)边裁:沈杰、杨娜、李欣、杨鑫用具:盘子4、气球若干、起始点标识看护及协调:吴丹,吕明,刘宇博。分发战利品6.欢乐传真:(6-12岁)(39人,4组)大奖嬉戏规章:选4对家庭8个人,一大一小穿插排成一排,选一组词语,由第一个孩子做动作传递给下一个人,要求只能做动作,不能说话。传递到最终一个人时,由最终一个人公布答案,猜对的一组获胜。词语汇总:游泳,打乒乓球,踢足球,跳芭蕾舞,吃西瓜,转呼啦圈,射箭,滑直排轮,擦黑板,用具:词汇卡(李欣)7.抢椅子(6-12岁)(39人,5组)嬉戏规章:小朋友8人一组进展嬉