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每月之星评比方案每月之星评比方案1一、评选宗旨为了更好地推进素质教育,在学生中树立先进典型,激励张扬自己的.个性,人人争优,促进他们德、智、体、美、劳全面发展。二、评选对象:学校全体学生。三、“班级每月之星”项目1、学习进步之星(勤学好问)2、文明礼仪之星(自身修养)3、美德诚信之星(好人好事)4、遵纪劳动之星(模范遵守制度)5、管理才艺之星(为班级服务)四、评选标准(一)、基本条件1、自觉遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和《班级公约》。2、在学校未受到学校批评处分。3、学习态度端正,学习表现合格。(二)、具体条件:(1)学习进步之星:学习目标明确,态度端正,勤学好问,能较好地掌握各门功课的基础知识和基本技能,善于分析,勤于总结,具有良好学习习惯,经常受老师表扬,能够及时总结进步原因,并与同学共享。(2)文明礼仪之星:在学校、家庭和社会各种场合,文明用语礼貌待人,尊敬师长,尊敬长辈,成为学生的表率和榜样。(3)美德诚信之星:助人为乐,不贪便宜,真诚待人,信守诺言,做事踏实认真,有较强的时间观念,不说谎,考试不作弊,勇于纠正自己的错误,对同学的`错误也能真诚地提出来。(4)遵纪劳动之星:模范遵守学校校纪校规及班级制度,举止文明,仪表整洁,尊师守纪,卫生习惯好,劳动中能吃苦肯干,不怕脏、不怕累,团结同学。(5)管理才艺之星:关心集体,积极参加班级各类文体活动,并以自己的热情才能主动带领同学为班级各项工作服务,干事主动,踏实认真。五、评选程序及要求:1、每月第一周利用班会课,班主任组织全体学生评选。2、学生自愿报名、班委会推荐或班主任推荐“班级之星”候选人,名额不限。3、班级选举“班级之星”,按照学生投票所得票数的高低确定本班的“班级之星”(赞成票不得低于投票学生数的50%)。“班级之星”按班级学生总数的30%评选。4、各项评比,学生不得重复享受。5、“每月之星”选举产生后,名单报政教处审核备案,被连续获评学生有资格参与学校年度班级之星的评比。6、对每月获评学生进行物质奖励。每月之星评比方案2为加强公司企业文化建设,不断增强企业向心力和凝聚力,提高工作效率,有效地激励工作业绩突出、综合表现优秀的员工,公司将开展“月度之星”评选活动,具体方案如下。一、评选原则1、坚持全员参与,层层推动的原则;2、宁缺毋滥,树立典范的榜样作用,激励优秀员工;3、坚持公开、公平、公正的原则。二、评选周期每月组织一次评选。三、评选范围凡在本公司入职满3个月,或虽未满3个月但有特殊业绩的员工,均可参加评选。四、名额分配以各部门为单位组织评选,各部门以段或组每月可评选1段或1组“月度优秀”段或组团队;以部门为中心,每月可评选“本月明星”、“进步奖”员工各1名。五、评选标准1、工作态度端正,热情高涨、积极主动、服从调度,有较强的服务意识。2、善于沟通,关心他人、团结互助,有较强的团队意识。3、工作中,技能特长突出,能够出色完成本职工作,熟知本岗位规定和知识,不发生工作差错、违纪行为,不发生被同事投诉问题。4、敬业爱岗,忠诚于公司;认真对待自己的岗位,对自己的岗位职责负责到底,能严格遵守公司的'各项规章制度。5、善于解决问题,工作创新能力强,学习能力强。六、评选流程1、部门推荐。各部门主管,组织本部门的评选工作,对照评选指标,在本部门中产生候选小组或优秀个人,并于当月30日前报部门经理(附推荐材料或推荐理由),如当月没有合适人选,可不报。2、候选小组或优秀个人公示。各部门经理对推荐和选取的人选进行资格审核,确定名单,审核后交由人事部于下月的1-5日向全体员工公示上月“月度明星”候选人名单。公示期间,员工可就候选人是否合适当选“月度明星”向人事部提出质疑,人事部将予以核实,并根据实情作出处理。3、公布名单。公示结束后,人事部最终将当选“月度明星”的照片在部门宣传栏上公示表彰。七、奖励办法1、获得“进步奖”称号的员工,当月可获得由公司提供的纪念品给予奖励。2、获得“优秀员工”称号的员工,当月可获得50元的奖励。3、获得“本月明星”称号的员工,当月可获得100元的奖励。4、获得“优秀小组”称号的段或组,当月可获得由公司颁发团队荣誉锦旗一面。5、“月度明星”的评选结果将记入员工个人档案,公司的年度优秀员工和优秀团队将从“月度明星”评选结果中产生。八、本方案在试运行阶段,公司将视具体情形,有权作出调整,并逐步完善。九、本方案自二○XX年1月1日起施行。每月之星评比方案3为加强公司企业文化建设,不断增强企业向心力和凝聚力,提高工作效率,有效地激励工作业绩突出、综合表现优秀的员工,公司将开展“月度之星”评选活动,具体方案如下。一、评选原则1、坚持全员参与,层层推动的原则;2、宁缺毋滥,树立典范的榜样作用,激励优秀员工;3、坚持公开、公平、公正的原则。二、评选周期每月组