精编关于vb课程设计心得体会.docx

此资料由网络收集而来如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享我们负责传递知识。8关于vb课程设计心得体会VB课程是计算机科学与技术本科专业的专业骨干课。本课程主要通过VB论述了面向对象程序设计和组建编程的机理下面是整理的关于vb课程设计心得体会范文欢迎借鉴!关于vb课程设计心得体会范文一VB.NET课程是计算机科学与技术本科专业的专业骨干课。本课程主要通过VB.NET论述了面向对象程序设计和组建编程的机理涉及到控制台界面程序、Windows窗体程序、图形界面编程、数据库、网络应用系统等多方面的内容。内容量大程序设计复杂、同时VB.NET程序调试是在VS.NET环境下进行在编程过程中环境会自动为用户生成一些必要代码以降低编程难度降低学生的编程负担但这也带来了一些问题如：学生对VB.ENT的程序结构把握和了解不全面对编程机理了解不透彻学生容易盲目照搬书上代码不求甚解似是而非。为了解决这个问题我们采取了课程设计的方法来加深学生对知识的理解将书本知识迁移到新的问题解决中提高学生分析问题和解决问题的能力。要求学生在学习该课程中应用每个相对独立的、完整的单元知识解决一个实际项目设计编写一个小作品;学完整个课程后完成一个综合性比较强的编程项目使学生对整个课程内容进行全面的总结、梳理以项目完成为手段全面锻炼学生分析问题和解决问题的能力。一.目的1.为使学生掌握VB.NET编程、面向对象程序设计思想和组建编程的知识实际技能除了系统地讲授必要的VB.NET知识上机练习做作业外还应该对学生作较全面的编程技能和分析问题解决问题的能力训练即作课程设计以达到如下目的：具体应用和巩固本课程及有关先修课的基础理论和专业知识了解面向对象程序设计思想掌握应用VB.NET编程和组建编程程序设计方法培养学生初步的项目设计能力。2.独立地根据一定的项目要求查阅资料写出项目开发目标分析开发过程中所用到的课程知识提出解决方案编码并上机调试完成系统培养学生分析问题和解决问题的能力。课程设计是教学过程中的一个重要环节必须认真对待。二.要求在课程设计中要求学生注意培养认真负责踏实细致的工作作风和保质保量按时完成任务的习惯。在设计过程中必须做到：1.在某个教学单元结束后完成一个教师布置的、或学生自己拟定的、知识覆盖整个章节的有一定综合性和难度的项目要求学生描述出要达到的目标、围绕目标收集资料和素材复习所需的课程知识描述问题解决方案、编写程序上机调试直到项目的完成。最后的成果要有完成的作品和相应的文档。2.在课程结束后完成一个大的编程项目其要求与课程单元的项目差不多只是综合性更强、难度更大、知识覆盖面更广工作量更大以全面促进学生复习和梳理学科教学内容提升学生分析问题、解决问题和文档的书写和编制。三、采取的措施为了保证课程设计能够按照预定的目标和计划进行我们还采取了以下措施来加强对学生监督和管理。1.首先讲清楚课程设计的意义让学生能够自觉积极主动地进行课程设计发挥学生的主观能动性;2.在课程设计过程中教师随时巡视和监督了解把握和控制课程设计的进展;3.将学生的作品集中展示、评价、打分可以让学生在展示的过程中获得成就感、自豪感学生之间可以相互学习、取长补短同时在此过程中可以明确标准自觉地按照标准来调整自己地学习;4.将课程设计作为学期成绩的一部分记载大约占10%必须完成课程设计后才能参加考试课程设计不过关即使考得再好也不能过。四、取得的效果通过以上措施学生全部都完成了自己的项目、将所有的作品通过超链接网页的方式集成在一个作品集中所有的学生都完成了4～6个小作品每个作品都反映了学生应用课程的某部分知识解决某个问题的结果通过完成这些作品学生巩固、加深了对相关知识的理解加强了知识之间的联系促进了知识的迁移和应用。同时学生看到凝聚着自己的心血、汗水、思维和创新的作品就像一个母亲看到自己呱呱坠地孩子那样充满了喜悦激发了学生的创造欲望。通过同学之间作品的对比提供了一个相互学习交流的平台激发了学生的竞争意识。总之通过课程设计受到了良好的多方面的效果从考试成绩来看2019级本科全部都及格了。关于vb课程设计心得体会范文二在课程设计过程中虽然我对程序设计不是很熟悉但是通过老师详细的讲解我按照步骤去做遇到问题的时候先自己想办法解决解决不了的就去问同学问老师通过这种学习收获很大学会了自己解决棘手问题知道了团结的力量。刚开始做程序的时候就是完全按照老师的要求老师的步骤去做的结果却发现怎么运行不了?明明是按照老师的步骤去做的明明是按照老师的要求去做的但是就是会遇到一些问题使程序运行不了。开始也没有管那么多仍然是按照课本上的去做。第一次在上机课的时候我根据老师讲的在机房里做了一次但没有做完。于是把东西存在了自己的