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中考政治的复习技巧分享根据政治中考特点,并结合我校实际,分析近几年中考政治试题及改革趋势,我们对考前复习做出以下安排,仅供参考。一、深入研究学科说明,准确把握中考信息。仔细体会《考试说明》中对考试的性质、范围、以及内容的要求,这些规定和说明是学生复习备考的主要依据,对做好复习具有重要的指导作用。通过研读《考试说明》,我们注意了以下几点:1、把握命题依据,注重基础找联系。在复习过程中不能机械的记忆知识点,而要注意对知识的整理,形成完整的知识结构,找联系,找线索,从整体上把握知识。就是要对基础知识进行必要的梳理、归纳,使之系统化、网络化,从而达到宏观上把握教材,微观上融会贯通。2、准确理解把握考查目标。《考试说明》对识记、理解、活动三个层次的能力评价要求作了阐释。三个能力层次是由低到高的,前一要求是后一要求的基础。因此,在复习过程中既不能忽视识记能力的要求,更不能忽略后两个层次的要求。让学生走出开卷考试,不背书只翻书就能取得高分的误区。3、明确考试范围及考试内容。中考政治范围为七、八、九三个年级知识,中考内容共有两大部分其一为心理健康、道德、法律、国情等四大板块,其二为民族政策常识内容。首先,在心理健康领域,结合初中学生在积极适应社会发展和进步方面所面临的问题,养成勇于克服困难和开拓进取的优良品质,增进对集体、国家和人类社会重大问题的关注和兴趣,正确认识个人与集体的关系,能够自觉地把自己的成长与祖国的发展联系起来,增强民族自豪感和认同感。其次,在道德领域,总体上要实现三个基本目标:自尊自强,交往的品德,承担社会责任。在自尊自强部分,要体会生命的可贵,热爱生活;能够分辨是非,学会对自己的行为负责。要知道诚实守信是做人的根本,做一个诚实的人;在承担社会责任部分,要知道公平有利于社会稳定,树立公平意识;懂得公平需要正义,激发社会正义感,理解自己负有的社会责任。再次,在法律领域,强调在个人的成长、实现个体社会化过程中,必须学会逐步适应社会、不断加强品格修养,遵守社会公共生活准则;了解规则,特别是法律规范的特征和作用;要避免违法犯罪,需要了解有关违法与犯罪的知识,抵御不良诱惑,初步学会寻求法律帮助、同违法犯罪作斗争。最后,在国情领域,强调要关注社会、关心国家的前途和人类的命运,并升华到爱党、爱国、承担社会责任、肩负历史使命的高度。要认识到国情教育是思想品德教育的有机组成部分。它对于增强爱国主义情感,逐步树立中国特色社会主义共同理想,形成正确的世界观、人生观和价值观,把个人的理想与共同理想结合起来,实现自己的人生抱负,创造出无悔的青春;对于我们全面提高素质特别是思想政治素质,坚定社会主义信念,培养集体主义精神、乐于奉献和自我牺牲的精神、艰苦奋斗精神,以及鉴赏自然、爱护自然、保护环境的能力等复习过程中我们将《考试说明》所规定的每课考查的主要内容和基本要求结合起来,对照课本认真分析,分类总结,提取中考信息,力争将每一课内容要求的范围和程度做到心中有数,这是搞好复习的前提和基础。二、端正态度提早准备。中考政治实行开卷考试,不是对学习要求的降低,而是学习要求侧重点的改变。它要求学生不但要掌握必要的学科知识,更要做到理论联系实际,灵活运用知识认识、分析、解决生活中的实际问题,体会所学知识的现实意义。如果没有对基础知识的整体把握,没有对教材内容的全面理解,没有分析综合能力的提高,只靠翻书、抄书是不能取得好成绩的。所以,我们要求学生必须认认真真、踏踏实实地搞好基础知识的复习,打好基础,夯实基本功。三、学以致用重实践。复习中我们不仅要夯实基础知识、把握知识之间联系,体会知识的现实意义,更要结合时政和自身的生活实际多层次、多角度的运用知识分析、解决实际问题。中考的活动探究类试题,就更加注重对学生实践能力的考查。所以在复习中,要强化意识,关注国内外大事,关心生活,要善于运用教材知识观察生活、发现问题,并能认识、分析、评价社会生活,增强生活体验,丰富生活经历,实现教材知识与现实生活的交融。四、把握热点搞专题。反映、体现重大时政和社会热点、焦点的问题是政治命题的一贯原则,时代性、教育性特征明显。近几年中考试题从客观题到主观题都充分体现了这一点。因此我们在复习过程中,要了解党和国家重大方针政策,重大时政,抓住重大热点问题,将其与教材知识和理论联系起来,找出热点与教材的结合点、联系点,形成专题。五、加强训练,学会方法与技能。在复习过程中,一方面要立足教材,夯实基础知识,另一方面又要适当做一些训练题,两者结合才能取得好的复习效果。要能举一反三,做到学活,练活。学活,就是要善于对教材内容进行分析总结,找出教材主干知识,抓住有运用价值,与现实生活联系紧密的内容作为复习的重点。如科技、人才、教育、环境、未成年人保护、公民权利与义务、基本路线、可持续发展、经济建设、思想道德建设等