导体与绝缘体(完美版)(课堂PPT).ppt

四年级科学下册第一单元第5课1、观察电路连接，说说电流在电路中是怎么流的。2、将电路中的导线剪断，会出现什么情况，为什么?3、现在想使小灯泡重新亮起来，该怎么办？我们以橡皮擦为例，你们猜测橡皮擦容不容易让电流通过？思考：用什么工具检测？电路检测器（1）自检：先检查电路检测器灵不灵。用两个检测头的金属部分相互接触，若小灯泡亮了说明电路检测器是好的，若小灯泡没亮说明电路检测器是坏的。（2）检测1：用两个检测头接触橡皮的两端，看看灯泡是否发光。（3）检测2：为了防止偶然的失误导致的检测结果不准确，所以我们要重新再检测一次。（4）判断并记录：将两次检测的结果记录在1号记录单上，再在“检测表明”一栏得出结论。检测橡皮擦是否容易让电流通过的记录表实验二：检测10种物体的导电性温馨提示：汇报员准备汇报91011121314151617容易使电通过三、导体和绝缘体的应用导体导体安全用电我们利用导体把电送到人们需要的地方。我知道：