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种菜日记关于种菜日记汇总10篇一天即将完结，相信大家都有不少体会吧，不妨坐下来好好写写日记吧。日记怎么写才不会千篇一律呢？以下是小编收集整理的种菜日记10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。种菜日记篇16月25日晴我们学校有一块实验基地，我们班成立了一个兴趣小组，老师要带领我们去学习种菜了。应该很好玩吧，我想起来就感觉兴奋了。有一个星期一的下午，我们兴趣小组的同学带了锄头，把地里的土稍微翻了翻，撒下种子，又用锄头把土理了理。不知道能否生芽，但我还是满心希望。晚上，我回家把种菜的事告诉爸爸，爸爸鼓励我好好学种菜，说是一件有趣的'事情呢。爸爸还告诉我该怎么打理，怎么才能长得好。今天，又下雨了，我回家时特地到那里去看了看，葱已经长出来了。白菜也发出了细小的芽。呵呵，收获来了，不管菜好不好吃，反正也没有花费多大的功夫，看着自己的劳动成果，心里的感觉喜滋滋的。通过这件事我明白了农民伯伯的辛劳,是他们用汗水换来有着深刻意义的庄稼,我们要珍惜粮食，真正懂得“粒粒皆辛苦”的含义。并且我也明白一个道理：做任何事都要持之以恒，不能半途而废，要相信自己，只要肯努力付出就一定会有收获。种菜日记篇2春天是万物生长的时节，教师给大家布局了一道有意思的工作：寻找春天！大家说干就干……选择种子三月底的一天，爸爸和我赶来城中心市场销售的種子店买種子。大家一进店，发现店内的种子可真多呀：有黄的.、有绿的，挺大的、有小的，有圆的、有扁的，看得但是目不暇接！我挑来挑去，最终决策买来南瓜、大豆和豆角三样种子。一回到家，大家就迫不及待地把种子种到花盆里，随后每日给它浇灌，期待他们赶快长出去。种子出芽一天过去了，二天过去了，但是田里一点声响都没有。我真担忧种子是否被什么食用？母亲告知我想耐心等待。三天、四天、五天又过去了，可种子還是沒有出芽，我心寒无比。第六天一大早，我又去浇灌，却意外惊喜地发现种子总算破土而出，探出了一个个小脑袋，我高兴地又喊又跳：“太好啦太好啦，种子出芽了！种子出芽了！”又过去了二天，种子又长出了两块柔嫩的叶片，在春风吹拂下缓缓的晃动着，好像是在跟我问好呢！当我们正为他们开心时，却忽然发现在其中的一棵菜苗被老鼠吞掉了，我气恼无比：“老鼠你太可恨了！”。之后几日，父亲为了更好地避免菜苗再度被老鼠损害，每晚都用塑料桶把他们维护起來。菜苗搬新家两个星期过去，菜苗在爸爸和我的认真维护保养下快乐成长。我渐渐地发现他们站的地区愈来愈拥挤了，有点儿透不过气来！爸爸和我管理决策给一部分菜苗搬个新房，把中间拥堵的菜苗移到除此之外三个花盆，她们又有充裕的室内空间设计快乐成长了！根据此次种菜，要我感受到这世界实在太奇特了，另外也享有到种菜的快乐！种菜日记篇3今天我在学校我把署假作业做好了，老师让我种一些植物，我和同伴去挖土。老师给我了一些种子有豆子、葱、大蒜，我自己弄了一些青菜种子。我把它们一个一个放到土里，我在浇了点水，我希望让那些植物快快的长大。我们要常常浇水、、盖土，让它们一天天的长大爬高，让它们早日结果，让我吃.名师点评：小作者在文中讲述了自己种菜的趣事，小作者先介绍了种子的来源，然后简单介绍自己种菜的.过程，表达出了盼望种子快快成长的急切心情。这篇文章写得不完整，对种菜的过程描述得有些简单，没有将种菜的乐趣充分展现出来。建议小作者将整件事叙述得详细些，对自己种菜的动作、心理活动进行细致刻画。“老师给我了一些种子有豆子、葱、大蒜”改为“老师给我了一些种子，有豆子、葱、大蒜”。“我在浇了点水”改为“我再浇了点水”。“我们要常常浇水、、盖土”改为“我们要常常浇水、盖土”。种菜日记篇4我们村儿有一个种菜能手，她就是我家的邻居，我每次叫她都叫二奶奶。在小时候，我就经常到二奶奶家里玩。每次去的时候，都能看见她家门前的小菜园里的疏菜长的特别茂盛，每个季节都能看到门前的小菜园里长的碧绿碧绿的。有时，二奶奶也会送一些她的劳动成果给我们吃。其中，我最喜欢吃的就是二奶奶种的胡萝卜了。二奶奶中的胡萝卜很甜，用它来煮饭最合适了。我每次吃胡萝卜都要问是不是二奶奶种的，因为二奶奶种的'胡萝卜吃起来清脆爽口。每次吃胡萝卜的时候，我都会慢慢的嚼，倾听胡萝卜在我嘴里的声音。有一次，我看见二奶奶正在干活儿，再走近一看，原来是在种菜啊。二奶奶最近又腾出一块新地。我对二奶奶说“：二奶奶，你在这块新地种什么?”二奶奶笑着说“：是种青菜，你到现在还没吃过我种的青菜呢。”我说“：那你种的青菜和胡萝卜一样好吃吗?”二奶奶说“：保证你吃上一口就会爱上。”我看着二奶奶一手拿铲子，一手抓着种子。只见二奶奶先用铲子往地里一插，再往前一按，然后种子就像是在滑滑梯一样，飞快点从二奶奶手里落到泥土里，这就种好了。这就是我们村儿的种菜能手。种菜日记篇5今天，我和大姨夫去楼下花园种菜。大姨夫买了香菜种子和菠菜种子，然后姑姑说，她家有铁