试题-全国-2011_八年级历史与社会下册 第六单元第一课《改变世界的工业革命》同步练习（无答案）人教新课标版.rar

-3-用心爱心专心第一课改变世界的工业革命同步练习一、填一填1.18世纪中期，一场以代替手工劳动的革命从英国开始。2．电力的广泛使用，把人类社会从“时代”推进到“时代”。3．19世纪中期，科学家们完善了通过燃烧煤气、汽油和柴油等产生的热转化为机械动力的理论，为的发明奠定了基础。4．1870年，比利时人发明了电动机。5．20世纪初，美国人首先采用流水线方法，大批量生产汽车，最终成为著名的汽车大王。6．在人类历史上，是把机械运动转化为热，蒸汽机的发明和使用又把热转化为，这是人类认识和利用自然力的巨大进步。7．在电影中，反映了流水线生产对人的精神造成的影响。8．19世纪初，工业革命从英国扩张到、等国。9．现了电磁感应原理。10．年12月17日，制成了1号试飞成功，完成了人类历史上第一次动力飞行。二、选一选11.蒸汽机车的发明者是（）A、瓦特B、史蒂芬孙C、爱迪生D、贝尔12．19世纪中叶，下列哪个国家成为当时世界上唯一的工业国。（）A、美B、英C、法D、德13．被称为“科学的世纪”的是（）A、17世纪B、18世纪C、19世纪D、20世纪14．导致英国工业革命的直接原因是（）A、广阔的海外市场和廉价原料产地的拓展B、分工的发展使劳动工具进一步专门化C、工场手工业无法满足不断扩大的市场需求D、英国工人和技师的努力探索15．英国工业革命开始的标志是（）A、瓦特制成改良蒸汽机B、哈格里夫斯发明的“珍妮纺纱机”C、爱迪生发明了电灯D、克隆普顿发明的骡机16．在工业革命中，最先采用机器零部件标准化生产的国家是（）A、英B、法C、美D、德17．使工业生产冲破自然条件限制，大大加速了工业革命进程的重要发明是（）A、珍妮纺纱机B、骡机C、改良蒸汽机D、蒸汽机车三、综合分析题18．阅读下列材料：新生的工业能够这样成长起来，只是因为它用机器代替手工工具，用工厂代替了作坊，从而把中等阶级中的劳动分子变成工人无产者，把从前的大商人变成了工厂主，它排挤了小资产阶级，并把民间的一切差别化为工人和资本家之间的对立。请回答：（1）上述材料谈到的是什么重大事件？此事最先发生在哪个国家的什么生产部门？19．阅读材料回答问题。19世纪柏林工业大学下设的四个系15世纪巴黎大学下设的四个系造船化学冶金机械神学科学医学学科学法科科科文科科（1）15世纪的巴黎大学和19世纪的柏林工业大学所设系有什么不同？（2）为什么两个时期会有这么多不同？20．流水线生产方法，也叫福特制，1913年由美国“汽车大王”亨利.福特首创，最先在福特汽车公司采用，其主要特点是：在实行生产自动化和产品标准化的基础上，利用高速传送装置，把生产过程，组成流水作业线，连续不停的运转，强制工人快速操作，大大提高了劳动生产率，迅速增加产品的数量，这是通过劳动组织形式和生产管理方法的改进来提高劳动生产率的一项成就。但也有其局限性。有人认为流水线是必要的，而有些人认为流水线是要不得的。你是如何认为的？说出你的理由。21.在爱迪生举行葬礼的那天，美国人民为了怀念他，将电灯关闭一分钟，当时，全美国又回似乎又回到了煤油灯和煤气灯的时代。人们因此更加感受到爱迪生的重要，你还知道爱迪生的哪些发明创造？（下列是爱迪生的相关资料）爱迪生(1847-1931)，托马斯·阿尔瓦·爱迪生(ThomasAlvaEdison)是位举世闻名的美国电学家和发明家，他除了在留声机、电灯、电话、电报、电影等方面的发明和贡献以外，在矿业、建筑业、化工等领域也有不少著名的创造和真知灼见。爱迪生一生共有约两千项创造发明，为人类的文明和进步作出了巨大的贡献。22．读图回答：图一图二蒸汽机瓦特爱迪生灯泡（1）图一反映了18世纪60年代起，英国棉纺织业开始发明和使用机器，蒸汽机的使用具有什么时代意义？（2）图二1870年以后科学技术发展突飞猛进，各种新技术、新发明层出不穷，其中应用最广泛的是什么？（3）下面哪个人的发明从根本上改变了人类的通讯方式？A．格拉姆B．爱迪生C．贝尔D．爱因斯坦（4）工业革命对近代世界的主要影响有哪些？23．随着工业文明的高度发展，人类的物质生活条件越来越好。以交通工具为例，如果你或你的家人要出行，无论是求学、经商、出差，还是探亲、访友、游玩，可以选择的种类十分多。①本学期你在学校的进步很大，爸爸为了奖励你，决定暑假带你去北京参观北大、清华，同时也领略一下故宫的庄严、长城的宏伟。你会选择哪种交通工具？请解释你选择某一交通工具的理由。②当你享受着工业文明的成果时，想想在农业社会中，人们出行方式有哪些？（至少举出6种）与现在相比有哪些落后的地方？③根据你平时的调查与积累，请你说说与工业革命时期相比，今天又出现了哪些新的交通工具？（至少举出4种）