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中考材料作文的审题和立意审题立意的基本要求①符合题意②符合文体要求③思想健康④见解新颖34找准自己的位置,需要有自知之明,知道自己适合做什么。这样就不会因为头脑发热,处在一个不适合自己的位置上。也要清楚自己在怎样的位置,在这样的位置上该干什么,才不会本末倒置,造成自己人生的失败。除此之外,还要多听旁人的意见,因为当局者迷,旁观者清。尤其是自己不清楚自己的位置在何方时,旁人的意见无疑是黑暗路途的明灯。比如唐太宗听从魏征的谏言,励精图治开创贞观之治;宋太祖听从赵普的意见,杯酒释兵权维护宋朝长治久安;康熙听从他祖母孝庄太皇太后的意见,智擒鳌拜开创康乾盛世,这些人都找准自己的位置,从而实现了自己的人生价值,成就了一番伟业。愿每个人都能找准自己的位置,在适合自己的位置上实现自己的人生价值。6材料作文审题立意的方法②把握隐含信息法许多人对显性信息能注意,而对隐含信息却容易疏漏。③关键词句法推敲词句,找出材料的突破口,即抓住材料中能够揭示内容的关键词句反复推敲。这些词句是材料中的“眼”。④求异法如果几项材料中既有正面的又有反面的,那么在审题时,首先,就应找出正反材料之间的对立点(关联点),从正反材料的对比中得到启发,提炼观点,立意成文。阅读下面材料,自选角度,自拟题目,写一篇议论文,不少于800字。在美国阿拉斯加温利钦自然保护区,为保护区内的鹿群,人们射杀了狼。十几年后,鹿群从4000只发展到40000只,但它们体态笨拙,没有了昔日的灵秀,并且因为体质衰弱,开始大批死亡。人们只好把狼再请回来,鹿又开始四散奔逃,但却恢复了昔日的勃勃生机。材料内容前后是因果关系。应该立足材料所述事物的"果"去追溯事物的"因",然后就其"因"立意,联系现实生活中的某一方面展开议论。消灭了狼,鹿无忧无虑,饱食终日,数量大增。人们似乎达到了保护鹿的目的,但鹿没有了天敌,也就消除了生存的压力,于是导致体质衰弱而大批死亡。联系实际,我们不难想到人类的生活。如果像材料中的鹿群那样,没有生存的压力,人的意志就会消沉,精神就会空虚。可见,竞争是促进发展的重要条件。生于忧患,死于安乐忧劳可以兴国,逸豫可以亡身有压力才有动力伴你奋斗到永远⑥内涵挖掘法。要写出立意深刻的文章,首先对材料要有深刻的理解,由表及里,由此及彼。请看下题:小结:第二、运用发散思维提炼观点第三、选择一个最适合你的写作角度“千古文章意在先”,主题是文章的核心、灵魂、统帅,直接影响和决定着文章的成败。谁的文章立意好、立意深、立意巧、立意新,谁的作文就能胜人一筹。课堂审题立意练习作文材料1、整体阅读,确定材料中的主要描述对象树叶东风、西风2、分析所有描述对象的主次关系,确定主角树叶3、分析所写对象的主要特点。随风而动,无风落地4、加以联想和想象,将主角的特点对应生活中的现象和事理生活中有些人善于适应环境,能顺应潮流而动;或者说有些人没有主见和固定的目标,面对生活左右摇摆。5、确定文章论点并联想材料。要顺应潮流,爱我所有,乐观处世,随遇而安;要坚定立场,逆流而上,选择自主,选择倔强。示例:电学天才梅因泰斯有一段为人乐道的轶事:某电气公司的大型发电机运转不正常,于是他被请去“会诊”。梅因泰斯围着机器仔细转了转,听了听运转的声音,然后果断地在一处用粉笔画了一道,说:“把这里的线圈减两圈。”机器果真修好了,梅因泰斯也赚到1000美元。事后有人不服,说:“用粉笔画一道就值1000美元?”梅因泰斯听了一笑,在收据上幽默地写道:“用粉笔画一道,1美元,知道在哪里画,999美元。”1、整体阅读,确定材料中的主要描述对象梅因泰斯有的人2、分析所有描述对象的主次关系,确定主角梅因泰斯3、分析所写对象的主要特点。技术精湛,能抓住关键点解决问题4、加以想象,将主角的特点对应生活中的现象和事理生活中只要练就了精湛的技艺,才能有出色的表现和超人的自我价值,才能抓住事物的要害,做到出手不凡5、确定文章论点或题目。《“要害”见真知》《技艺价更高》《简易中的最难》《“一笔两圈”的奥秘》《价值背后是汗水》6、联想平时所学,寻找论据并组织材料。