能的转化和守恒定律教案示例之二.docx
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能的转化和守恒定律教案示例之二.docx
能的转化和守恒定律教案示例之二能的转化和守恒定律教案示例之二能的转化和守恒定律教案示例之二教学目的了解各种形式的能可以相互转化,了解能量守恒定律。对学生进行节约能源的教育。教学过程(一)能的转化和守恒定律我们知道,在机械能的范围内,动能和势能之间可以相互转化。通过学习改变物体内能的方法有做功和热传递,我们又知道了机械能和内能之间也可以相互转化。这样,能的转化的范围便由机械能的狭小范围扩大到机械能和内能的较大范围。过去我们还学习过电能可以转化为热能(即内能),例如电灯和电热器。电能也可以转化为机械能,例如电
能的转化和守恒定律教案示例之二.docx
能的转化和守恒定律教案示例之二能的转化和守恒定律教案示例之二教学目的了解各种形式的能可以相互转化,了解能量守恒定律。对学生进行节约能源的教育。教学过程(一)能的转化和守恒定律我们知道,在机械能的范围内,动能和势能之间可以相互转化。通过学习改变物体内能的方法有做功和热传递,我们又知道了机械能和内能之间也可以相互转化。这样,能的转化的范围便由机械能的狭小范围扩大到机械能和内能的较大范围。过去我们还学习过电能可以转化为热能(即内能),例如电灯和电热器。电能也可以转化为机械能,例如电风扇。电池能提供电流,说明化学
高一化学教案能的转化和守恒定律教案示例之二.docx
高一化学教案能的转化和守恒定律教案示例之二能的转化和守恒定律教案示例之二教学目的了解各种形式的能可以相互转化了解能量守恒定律。对学生进行节约能源的教育。教学过程(一)能的转化和守恒定律我们知道在机械能的范围内动能和势能之间可以相互转化。通过学习改变物体内能的方法有做功和热传递我们又知道了机械能和内能之间也可以相互转化。这样能的转化的范围便由机械能的狭小范围扩大到机械能和内能的较大范围。过去我们还学习过电能可
能的转化和守恒定律.ppt
读图:讲故事1故事2第七节能量的转化和守恒一、各种形式的能电能的特点:二、各种形式能的相互转化思考:各种形式的能可以相互转化,在转化过程中这些能量有什么关系呢?想想议议3、一杯放在桌上的热水冷却,此过程有能的转化吗?热水的热能消失了吗?三、能量的转化和守恒定律:能量既不会消灭,也不会创生,它只会从一种形式转化为另一种形式,或从一个物体转移到另一个物体.而能的总量保持不变.也称为能量守恒定律。讨论:阅读材料:永动机无法实现的“永动机“1.“永动机“:不消耗任何能量和燃料,却源源不断对外做功的机器。2.由能量
“动能和势能的转化”教案示例之二.docx
“动能和势能的转化”教案示例之二“动能和势能的转化”教案示例之二(一)教学目的1.理解动能和势能可以相互转化并能举例说明。2.能解释有关动能和势能相互转化的简单现象。(二)教具1.麦克斯韦滚摆。2.课本图1-7的装置,在弹簧片前加一弹簧。3.单摆、皮球(或乒乓球)。(三)教学过程1.复习提问(1)动能的大小与哪些因素有关?怎样判断质量一定的物体的动能的变化?(2)势能的大小与哪些因素有关?怎样判断重力势能大小的变化?(演示钢球从斜槽滚下,斜槽倾角应尽量小一些,使钢球从斜槽滚下的时间尽量长一些,引导学生观察