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4第二单元近代化的探索第6课:洋务运动(1)背景:(2)目的:(3)学习对象:(4)领导阶级:(5)时间:(6)主张:(7)代表人物:中央—________________地方—___________________________(8)主要内容:前期—以为口号,创办了,主要有(简称“两局一所”)后期——以为口号,开办,主要有(李鸿章),汉阳铁厂、(张之洞)。后来还筹建了三支海军,兴办了等一批新式学堂。(9)结果:甲午战争北洋舰队全军覆灭,标志着。(10)性质:(11)评价:消极:积极:第7课:戊戌变法(1895年—1898年)(1)背景:(2)领导阶级:(3)代表人物:(4)学习对象:(5)目的:挽救民族危亡(首要),发展资本主义(根本)(6)主要经过:序幕—年,康有为、梁启超发起。↓↓↓发展—康有为、梁启超创办后更名为《中外纪闻》),组织,宣传变法,形成。高潮—年,光绪帝发布变法法令,前后持续103天,↓史称结束—9月,发动政变,囚禁光绪帝,等六人被杀害,变法失败。(7)“百日维新”的主要内容经济上—鼓励私人兴办工矿企业军事上—训练新式军队政治上—改革政府机构,裁撤冗官,任用维新人士文化教育上—开办新式学堂,翻译西方书籍,创办报刊。(8)性质:(9)失败原因:(10)历史意义:(11)经验教训:历史证明,不能救中国或道路在中国行不通。第8课:辛亥革命(1894年—1912年)民族:驱除鞑虏,恢复中华民权:建立民国民生:平均地权(1)领导阶级:(2)学习对象:(3)代表人物:(4)指导思想—(5)机关刊物—(6)性质—(7)主要经过:①革命准备—年,孙中山在,组织了革命团体;年,孙中山在日本成立了中国同盟会。(意义:).②武昌起义—,革命党人在湖北发动起义,占领所,到11日,起义军完全占领武昌城,史称。③中华民国成立—,孙中山在宣誓,就职中华民国临时大总统,宣告正式成立,这一年为中华民国元年。④结束—袁世凯窃取革命果实,建立起北洋军阀的统治。(8)历史意义:成功:失败:(9)失败原因:_______________________________(10)教训:资产阶级共和国的道路在中国行不通;中国的民族资产阶级由于具有软弱性和妥协性,不能领导中国民主革命取得胜利。※比较资产阶级维新派与民主革命派主张的异同1.都主张学习西方的政治制度,发展资本主义。2.不同之处是资产阶级民主革命派主张推翻清朝封建统治。第9课:新文化运动(1915年—20世纪20年代)(1)领导阶级:_____________(2)学习对象:西方先进思想、文化(3)代表人物:______________________________(4)性质:________________________________________(5)旗帜:_________________________(6)宣传阵地:_________________(7)主要内容:前期—“四提倡”、“四反对”_________________________________________________________________________________________后期—宣传马克思主义,1918年,发表《庶民的胜利》和《布尔会维主义的胜利》,颂扬十月革命,同年底,李大钊又在北京创办了。(8)意义:_________________________________________________________________________________________(9)局限性:对东西方文化有绝对否定或绝对肯定的偏向。近代前期中国思想界向西方学习的历程、特点(中国近代化的探索)“器物”变革:从鸦片战争到甲午战争(洋务运动)主要内容:主要学习西方船坚炮利为中心的军事技术,即“器物”观制度变革:从甲午战争到辛亥革命(辛亥革命、戊戌变法)主要内容:主要学习西方的政治制度,变革旧的封建制度。“观念”变革:主要学习西方的思想文化(新文化运动)▲特点:从学技术到学制度到学思想文化,层层深入,艰难曲折。▲填写单元知识网络运动名称洋务运动戊戌变法辛亥革命新文化运动时间领导阶级代表人物性质内容思想主张报刊结果影响失败原因中国近代化总的特点▲单元教学后记