春之韵_初一作文.docx

春之韵_初一作文春之韵_初一作文在现实生活或工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的春之韵_初一作文，希望对大家有所帮助。春之韵_初一作文1悄然度过暗淡的深冬，春日便洒下第一缕暖阳。走进生命的第十个春天，我豪情万丈，寻找美妙的春光。走进熟悉的校园，浓浓的春意飘散在校园的每一个角落。快活的小鸟，飞过树梢，奏响了“春之曲”，穿过茂密的丛林，留下了春的足迹。喷泉流淌，飞扬着激情的火花，如一条恣意的小溪在流淌。走在春意盎然的校园，心底荡起无限的激昂。“野火烧不尽，春风吹又生。”桂花树下的小草挺直了腰板，与花朵作伴，探出尖尖的脑袋，窥探满园的春景。绿油油的草坪上点缀着几朵野花，它们争奇斗艳，将最美的姿态献给了春日，为校园增添一片生机。假山竹林，校园小道，到处都散发着迷人的气息。守卫了一个冬天的青竹毫不松懈，如一排排士兵，笔直的站立在花圃的中央。“好雨知时节，当春乃发生。”春风伴随着春雨，滋润大地，唤醒了万物。青纱般的雨丝弥漫着校园，笼罩着池塘。走进潇潇春雨里，清凉的雨丝飘洒在脸上，是那么的缠绵，是那么的惬意，恍如身临梦境，一切都显得那么安祥，构成了一幅美不胜收的春景图。“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。”墙边的梅花赴约了春天的舞会。她婀娜多姿，亭亭玉立。雨中，仿佛一位姑娘，秀气大方。我纵身“跃”进“梅花海”，被她的冰清玉洁深深的吸引。绵绵细雨滴落在梅花上，好似一片即将归去的晚霞，又如粉红的发卡，点缀着春光。依靠在梅树旁，让沁人心脾的芳香，在鼻腔里肆意飞扬。“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”柳树如报春的使者，又如风姿卓越，轻歌曼舞的少女，用春风梳理着她飘逸的长发。她笑对春天，为春天描绘出绿色的诗行。春天的韵律不在于本身，而在于你怎样去聆听。我心中的春芳香四溢，神清气爽。我爱春，我爱校园这五彩缤纷的画廊！春之韵_初一作文2一日之计在于晨，一年之计在于春。春天是万物的生命的起源。——题记花之韵春天，如少女一般，带着那淡淡的清香，再次悄然降临。鲜花复苏，如同睡醒了一般。草原上万紫千红，树上花枝招展。空气里总有一股令人心旷神怡的暗香。花，怒放了，盛开了。迎春花开始热烈欢迎春天；桃花悄然开放，使人们看到了她那漂亮的衣裳；各种小野花相继怒放，展现出她们独特的美。风之韵春风，轻轻拂过我们的脸颊，如同棉花的轻柔软摩擦，又像少女的温柔抚摸，舒服极了。微风拂过花朵，带着花的花香，慢慢的吹过草地，拂过身体，总是令人觉得身在天堂。走在大街上，享受着花香，吹着暖暖的春风，犹如在仙境漫步一般。每当这时，人们都知道了一件事，春天到了。微风再次轻轻拂过，杨柳甩起了长辫，发出了阵阵“沙——沙——”声，仿佛在赞美春天，又好似在为春天作曲，“沙——沙——沙——”来庆祝春天的到来。又是一阵春风，这次，这风还吹暖了我们的心。水之韵溪边，长满了树，花，一片生机。溪里，一条条小鱼顺着溪水，顺流直下。在这清澈见底的小溪里，鹅卵石成了铺垫，水草成了地毯。赤脚踏上去，让清凉的溪水随意冲洗，让鹅卵石按摩着脚，身体一阵舒畅。湖里，忽然有鱼儿跳出水面，一会儿，取代的是一片寂静。微风拂过，湖面上泛起了层层涟漪，在阳光的照射下，发出五彩斑斓的光。一会儿，湖面平静下来，像一面镜子。春雨，掉了下来。这绵绵细雨给我们的感觉是那么柔软，舒适，使得我们有时伸出舌头，让雨水落入嘴里，又赶紧缩回舌头。小孩子们在雨中嬉戏，有时，还用手去接雨水，捧着雨水到处乱泼，这场面真是有趣极了。春天的花，春天的风，春天的水，给我们带来了无限美好。春之韵_初一作文3春回大地，万物复苏。小草冲破了泥土，柳枝抽出了新芽，花朵绽开了笑容。春天到了，也就意味着我们春游的到来，今年的春游是我们小学的最后一次春游。周一就听说，周五春游，我整整高兴了四天……好不容易挨到了周五，要去春游咯。春游出发前：早上我抱着不算太鼓的书包，和星宇一起走进了教室。在教室门口，我看见了这样一幕：讲台下炸开了一锅粥，同学们三三两两的一起聊天（聊春游的事），值日班长站在讲台上，脸上是一脸的无奈，但是没有像平常那样大发雷霆，而是眼睁睁的在台上看戏（同学们的群魔乱舞）。坐到位置上，咦？怎么好像少了什么，姓章的呢哪去了。呃，貌似在第四组和姓吕的聊天……好吧，这和我没关系。和同学一样，我转身和陈婷聊春游的事……一节早读课过去了老师没来，第一节课过去了（好像是过去了，我没太注意）“余老师来了！”不知是谁喊了一句，离开座位的同学像老鼠见到猫似的跑回座位，我估计，地震都没这隆重，班上瞬间鸦雀无声，那速度可不是一般人可以比的，待一切安静下来后，同学们都一脸大义凛然的等待着余老师的来临，丝毫没有之前嬉皮笑脸的样子。我的天，这也太快了吧，和翻书一样（如果换成是高老