试题-全国-2019_2019秋八年级历史上册 第七单元 人民解放战争 第24课 人民解放战争的胜利练习 新人教版.doc
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试题-全国-2019_2019秋八年级历史上册 第七单元 人民解放战争 第24课 人民解放战争的胜利练习 新人教版.doc
3第24课人民解放战争的胜利同步测试卷一、选择题1.人民解放军发动渡江战役的战略目标是()A.解放长江以南各省,转入战略反攻B.解放南京,推翻国民党统治C.歼灭国民党主力部队D.粉碎敌人对陕甘解放区的进攻2.标志着国民党反动政权垮台的历史事件是()A.北平和平解放B.三大战役的胜利C.南京解放D.中华人民共和国成立3.下列关于中国人民解放军取得胜利的主要原因,表述不正确的是()A.中共中央及时、果断的战略决策B.人民群众的大力支持C.人民解放军广大官兵的英勇善战D.西方资本主义国家的支持4.日本不仅侵略中
课件-全国-2019_2019秋八年级历史上册 第七单元 人民解放战争 第24课 人民解放战争的胜利课件 新人教版.pptx
第七单元解放战争我要知道《中国土地法大纲》和土地改革总路线;我要知道三大战役和渡江战役的基本史实;我要通过探究人民解放战争迅速胜利的原因,掌握归纳分析的学习方法,培养独立思考的能力;我要通过本课的学习,认识得民心者得天下,失民心者失天下的真理。国民党总兵力减少了一百多万人,战斗力大大削弱一、战略进攻——千里挺进大别山邓小平大别山127万人一、战略进攻——千里挺进大别山自主学习——三大战役概况1.辽沈战役2.淮海战役3.平津战役三大战役共歼灭和改编国民党军队150多万人,国民党军队的主力军基本被消灭,大大加
教案-全国-2019_2019秋八年级历史上册 第七单元 人民解放战争 第24课 人民解放战争的胜利教案 新人教版.doc
1第24课人民解放战争的胜利1教学分析【教学目标】知识与能力了解解放区的土地改革,培养学生的综合能力和概括能力;简述三大战役、渡江战役和国民党统治覆灭等史实,培养学生的识图、归纳和制表的能力;理解人民解放战争迅速取胜的原因,培养学生分析和解决历史问题的能力过程与方法通过土地改革的文件、图片及影音资料,引导学生掌握土地改革的内容和意义;从《三大战役示意图》《淮海战役人民支前统计表》等材料中获取有效信息,学习“论从史出,史论结合”的历史思维方法情感态度与价值观通过学习三大战役的胜利,使学生认识到中华人民共和国
学案-全国-2019_2019秋八年级历史上册 第七单元 人民解放战争 第24课 人民解放战争的胜利学案 新人教版.doc
21第七单元人民解放战争第24课人民解放战争的胜利一、学习目标1.了解解放区的土地改革。2.能简述并掌握三大战役、渡江战役和国民党统治覆灭等史实。3.理解人民解放战争迅速取胜的原因。二、自主预习1.抗日战争胜利后,中国共产党适时调整了土地政策,将抗战时期的政策改为实行的土地政策。2.1947年,中国共产党召开全国土地会议,颁布。3.1947年夏,率领晋冀豫解放军主力,在山东西南强渡黄河天险,千里挺进大别山。4.,人民解放军百万雄师兵分三路,横渡长江,占领南京,结束了国民党在大陆的统治。三、合作探究1.下图
课件-全国-2019_2019秋八年级历史上册 第七单元 人民解放战争24 人民解放战争的胜利习题课件 新人教版.ppt