儿童感觉统合训练的操作(课堂PPT).ppt
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儿童感觉统合训练的操作(课堂PPT).ppt
儿童感觉统合训练的操作感觉统合失调儿童感觉统合失调表现感觉统合器材与用途感知觉动作操作方法一、坐楔形垫二、高跪、跪起三、跪走四、交替半跪及复诵数数1~10、正确抬手五、蹲姿、蹲走、蹲跳六、四点爬姿交替抬脚、手骨盆控制现有能力(共12项)下肢能力现有能力(共14项)运动器材的操作感觉统合器材目标和操作一、拍球二、跳绳三、滑板四、平衡台五、独角椅六、羊角球七、平衡木八、梅花桩九、大陀螺十、阳光隧道、爬行十一、袋鼠跳十二、大笼球十三、趴地推球简单易操作的家庭游戏!讨论我该怎么做?结束语
儿童感觉统合训练的操作PPT课件.ppt
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感觉统合训练(课堂PPT).ppt
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特殊儿童感觉统合训练的理论与实务-PPT.ppt
特殊儿童感觉统合训练的理论与实务主要内容一、感觉统合与感觉统合失调3.感觉系统(1)触觉系统触觉系统通过遍布全身皮肤的神经细胞接受来自外界的轻触、压力、振动、温度、疼痛等的信息。所有日常活动,包括穿脱衣物、整理头发及刷牙、饮食、如厕、家务工作、学校作业及职业活动,都依赖于触觉系统。头、面、嘴唇、舌和手指等部位的触觉神经末梢分布极为丰富,触觉敏感性高,而背部的敏感性低,躯干和四肢的敏感性居中。椭圆囊的功能椭圆囊囊斑的适宜刺激是头部水平面的直线加减速运动。球囊的功能2.感觉统合失调的原因(1)先天因素:脑瘫、
特殊儿童感觉统合训练的理论与实务ppt.ppt
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