波的图象.docx
康平****ng
亲,该文档总共15页,到这已经超出免费预览范围,如果喜欢就直接下载吧~
相关资料
波的图象.docx
波的图象波的图象教学目标1、明确波图象的物理意义.2、能够从波的图象中求解:①波长和振幅;②已知波的传播方向求各个质点的振动方向,或已知某一质点的振动方向确定波的传播方向;③会画出经过一段时间后的波形图;④质点通过的路程和位移.3、明确振动图象与波动图形的区别.4、通过学习使学生能用图象描述波的特点.教学建议本节难点是理解横波图象的物理意义,要求会“识读”横波图象,能够弄清横波图象和振动图象的区别.掌握波有三个基本要素,即某一时刻的波形图、质点的振动方向和波的传播方向;波还有两个特性,即双向性(在不注明波
波的图象.ppt
二、波的图象Y3.在XOY坐标平面上画出某时刻各质点偏离平衡位置的位移二、波的图象的物理意义三、振动图象与波的图象的比较四、波的图象的应用(一)四、波的图象的应用(二)例题一:如图所示为一列向右传播的简谐波在某时刻的波形图试求出波形图上A、B、C、D四个质点的振动方向例题二:如图所示为一列简谐波在某时刻的波形图已知图形上某点的振动方向如图所示。试求这列波的传播方向例题一:如图所示为一列向右传播的简谐波在某时刻的波形图试画出
波的图象教案.docx
波的图象教案波的图象教案作为一名默默奉献的教育工作者,编写教案是必不可少的,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。如何把教案做到重点突出呢?下面是小编为大家整理的波的图象教案,欢迎大家分享。波的图象教案1教学目标1、明确波图象的物理意义.2、能够从波的图象中求解:①波长和振幅;②已知波的传播方向求各个质点的振动方向,或已知某一质点的振动方向确定波的传播方向;③会画出经过一段时间后的波形图;④质点通过的路程和位移.3、明确振动图象与波动图形的区别.4、通过学习使学生能用图象描述波的特点.教学建议本节难点是理
波的图象.docx
波的图象波的图象从某种意义上讲,波的图象可以看作是“位移对空间的展开图”,即波的图象具有空间的周期性;同时每经过一个周期波就向前传播一个波长的距离,虽然不同时刻波的形状不同,但每隔一个周期又恢复原来的形状,所以波在时间上也具有周期性。3、从波的图象上可获取的物理信息例1、如图3所示为一列简谐波在某一时刻的波的图象。求:(1)该波的振幅和波长。(2)已知波向右传播,说明a、b、c、d质点的振动方向。(3)画出经过t/4后的波的图象。解:(1)振幅是质点偏离平衡位置的最大位移,波长是两个相邻的峰峰或谷谷之间的
波的图象教案.doc
万老师物理:63350393第二讲波的图象第二讲波的图象教学过程波的图象a.横坐标——表示在波的传播方向上各质点的平衡位置与参考点的距离。b.纵坐标——表示某一时刻各质点偏离平衡位置的位移。c.连接各位移矢量的末端所得到的曲线就形成了波的图象,如图1中甲表示某一时刻绳上的一列横波,乙是它的图象。d.横波的图象与纵波的图象形状相似,波的图象又叫波形图。(纵波的图象较为复杂,不再深入讨论。简谐波的图象是一条正弦或余弦曲线。)2.波的图象的物理意义波的图象表示介质中各