八年级道德与法治下册 第四单元 崇尚法治精神 第七课 尊重自由平等第1框 自由平等的真谛教学反思 新人教版.docx
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八年级道德与法治下册 第四单元 崇尚法治精神 第七课 尊重自由平等第1框 自由平等的真谛教学反思 新人教版.docx
1自由平等的真谛1.这节课强调以人为本,重视同学们的学习主体地位,在教学过程中,注意激发学生的积极性和创造性,所以,课堂气氛较好,同学们的思维比较活跃,有的同学的总结相当出彩,出乎老师的意料。2.这节课以活动为载体,通过活动感知、体验、领悟学习内容,使同学们在活动中体验到了学习的快乐,一改政治课堂的沉闷,真正使学习变成了一个快乐的汲取知识的过程,使学生变成了快乐的学习者。3.这节课还有不足之处,由于时间仓促,学练结合需要加大量,对每一个学生掌握的情况要了如指掌,加强与学生的沟通交流,师生互动,生生互动再上
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自由平等的真谛1.这节课强调以人为本,重视同学们的学习主体地位,在教学过程中,注意激发学生的积极性和创造性,所以,课堂气氛较好,同学们的思维比较活跃,有的同学的总结相当出彩,出乎老师的意料。2.这节课以活动为载体,通过活动感知、体验、领悟学习内容,使同学们在活动中体验到了学习的快乐,一改政治课堂的沉闷,真正使学习变成了一个快乐的汲取知识的过程,使学生变成了快乐的学习者。3.这节课还有不足之处,由于时间仓促,学练结合需要加大量,对每一个学生掌握的情况要了如指掌,加强与学生的沟通交流,师生互动,生生互动再上一
八年级道德与法治下册第四单元崇尚法治精神第七课尊重自由平等第1框自由平等的真谛学案新人教版.doc
第1框自由平等的真谛【学习目标】情感态度价值观目标:培育平等意识,坚定对公平正义的追求,形成追求平等、正义的价值追求。能力目标:学会通过事例分析问题、得出结论的方法,学会辩证思考问题。知识目标:会正确理解自由平等的真谛;知道如何实现自由平等的未来。【学习重点难点】重点:如何理解自由平等的真谛难点:如何实现自由平等的未来【自主学习反馈展示】认真阅读课本P90——P95,填一填:1、人们向往。2、的自由,只会走向自由的。3、与自由,不可分割4、是社会发展的永恒主题。5、法律面前平等。6、任何公民都一律平等地享
八年级道德与法治下册第四单元崇尚法治精神第七课尊重自由平等第1框自由平等的真谛学案新人教版.doc
第1框自由平等的真谛【学习目标】情感态度价值观目标:培育平等意识,坚定对公平正义的追求,形成追求平等、正义的价值追求。能力目标:学会通过事例分析问题、得出结论的方法,学会辩证思考问题。知识目标:会正确理解自由平等的真谛;知道如何实现自由平等的未来。【学习重点难点】重点:如何理解自由平等的真谛难点:如何实现自由平等的未来【自主学习反馈展示】认真阅读课本P90——P95,填一填:1、人们向往。2、的自由,只会走向自由的。3、与自由,不可分割4、是社会发展的永恒主题。5、法律面前平等。6、任何公民都一律平等地享
八年级道德与法治下册第四单元崇尚法治精神第七课尊重自由平等第1框自由平等的真谛课时作业新人教版.docx
Page\*MERGEFORMAT77.1自由平等的真谛1.《中华人民共和国民法总则》第一百一十三条规定,民事主体的财产权利受法律平等保护。这说明()A.我国公民在法律面前一律平等B.财产权就是对物质财富的占有权C.公民所有财产一律受法律保护D.损害公民财产权一律受民法处罚2.《中华人民共和国宪法》第三十三条规定:中华人民共和国公民在法律面前一律平等。下列选项中,不符合平等精神的是()A.杭州市图书馆多年来对所有读者免费开放,包括乞丐和拾荒者B.在市场经济体制下,一部分人先富起来,另一部分人成为低收