试题-全国-2018_2017八年级历史下册 第3课 土地改革同步测试 新人教版.doc

-4-第3课土地改革选择题1．新中国成立前，中国的土地制度极不合理。占乡村人口不到l0％的地主和富农，占有70％～80％的土地；而占乡村人口90％的贫农、雇农和中农，却只占有约20％～30％的土地，他们终年劳作，仍不得温饱。上述材料反映的是()A．土地改革的背景B．土地改革的内容C．土地改革的性质D．土地改革的影响2．解放前，封建土地制度严重阻碍农村经济和中国社会的发展。新中国成立后，进行土地改革将重点地区放在（）A．新解放区B．老解放区C．少数民族地区D．边远地区3．土地改革是要废除封建地主阶级剥削的土地所有制，土地改革完成以后，全国无地或少地的农民分到了土地、农具等。分配给农民的土地（）A．归国家所有B．归集体所有C．归乡镇所有D．归农民所有4.“废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制，借以解放农村生产力，发展农业生产，为新中国的工业化开辟道路。”这一决策出自（）A．《中国人民政治协商会议共同纲领》B．《中华人民共和国宪法》C．《中华人民共和国土地改革法》D．《中国土地法大纲》5．土地改革的成功使农民获得了真正的解放，他们分到了七亿亩土地和大量的农具、牲畜和房屋等，还免除了每年应向地主缴纳的大量地租。在这场改革中，全国分到了土地的农民有（）A．近一亿B．近二亿C．近三亿D．四亿多6.“斗地主”已经成为现在喜闻乐见的群众性扑克牌游戏，据传在万恶的旧社会，地主横行乡里，无恶不做，人们为了发泄对地主的痛恨，常常在一天的劳作之后，一家人关起门来“斗地主”。“地主”退出历史舞台是通过下列哪次变革()A．土地改革B．抗美援朝战争C．国民经济的恢复D．西藏和平解放7.我国是农业大国，党和政府历来都把“三农”问题列为发展国民经济的重中之重。1951年，全国粮食产量比1949年增加了26.9%，达到14000万吨，这其中的主要原因是（）A．社会主义制度已经确立B．生产技术和生产工具的提高与改进C．工业极大发展，辅助了农业D．土地改革，促进了生产力的提高8．新中国成立后，党和政府采取了一系列措施巩固新生的人民政权。下列事件中，既巩固了政权，又促进了经济发展，为国家工业化创造了条件的是()A．和平解放西藏B．土地改革C．抗美援朝D．第一届政治协商会议的召开时间开展地区涉及人口主要意义195～1952年冬新解放区3亿多消灭了封建剥削制度9.图表法是梳理历史知识的有效方法。下列表格内容反映的是()A.第一届政治协商会议的召开B.土地改革运动C.西藏和平解放D.抗美援朝二、非选择题10．右图是农民正在拔除地主立的地界碑，把土地分给农民自己。阅读右图，请回答：(1)右图中的情景反映了什么历史事件?你知道该事件的起止时间吗?右图中农民的行动是否有法律依据，如有，是什么?这幅图片反映了建国初我国农村的第一次生产关系的调整。这次调整使生产资料所有制发生了怎样的变化?11.阅读下列材料：歌剧《白毛女》讲述了这样一个故事，恶霸地主黄世仁逼死佃户杨白劳，又企图将其女儿卖掉。喜儿逃居深山多年，头发全白，被农民传说为“白毛仙姑”。该地区得到解放后，斗倒地主恶霸，喜儿获得翻身。请回答：是什么土地制度，迫使喜儿逃居深山的？这种土地制度何时在我国彻底被消灭？标志是什么？请你结合所学知识，设想一下喜儿在1952年的生活会发生怎样的变化？如果你是人大代表，针对如何解决三农问题提出至少三点建议。12.阅读下列材料：材料一就旧中国一般的土地情况来说，大体是这样的：占乡村人口不到百分之十的地主和富农，占有约百分之七十至八十的土地，他们借此残酷地剥削农民。而占乡村人口百分之九十以上的贫农、雇农、中农及其他人民，却总共只占有约百分之二十至三十的土地，他们终年劳动，不得温饱。──选自《建国以来重要文献选编》第一册材料二敬爱的毛主席：……我们祖祖辈辈做梦都在想着有一天自己能有三亩、五亩的地，能在自己的土地上耕种，那有多高兴啊！现在……这个梦想实现了……在自己土地里出力劳动，劳动成果完全自己所得，这样我们生产的劲头怎能不大呢……──选自辽宁宽甸县农民给毛主席的一封信请回答：（1）材料一反映的是什么土地制度？（2）阅读材料二，说出中央人民政府为实现广大农民的梦想所采取的措施。（3）联系材料一、二的内容，简述中央人民政府采取措施的重要意义。答案1.A2.A3.D4.C5.C6.A7.D8.B9.B10.（1）土地改革。1950年冬至1952年底。（2）《中华人民共和国土地改革法》。（3）由地主土地所有制转变成了农民土地所有制。11.（1）封建土地制度。（2）1952年底。土地改革的完成。（3）答案可围绕分到了土地、房屋以及其他生产资料，生活发生了翻天覆地的变化等作答，只要符合史实，言之有理即可。（4）加强精神文明建设、进一步提高物质文化水平、改善农民的居住环境等（言之有理即可）。1