范进中举-(优质课).ppt

十年窗下无人问，一举成名天下知。万般皆下品，唯有读书高。一士登甲科，九族光彩新。朝为田舍郎，暮登天子堂。知识链接比比看一、给下面加点字注音：带挈醺腆着啐星宿斋公拙病兀自绾桑梓侥幸轩敞锭子攥不省人事讳二、解释下列词语速读文章，完成以下问题一、你能根据图片概述本课的故事情节吗？1.《范进中举》按故事情节的发展，可分为中举前和中举后两大部分。⒈读课文概括范进中举前后经济（日常生活）状况、社会地位（众人对范进的态度）发生了怎样的显著变化，这些变化说明了什么？2.中举后的范进经济状况、社会地位发生了天翻地覆的变化可他为什么会发疯呢?范进发疯意味着什么?形象之我感小说的中心任务是塑造典型的人物形象，而人物形象的塑造是建立在具体情节和描写的基础上的，这是小说最典型的特征，也是阅读小说基本的规律。思考：1、范进喜疯的过程可分为几个过程？2、语段中哪些内容属于侧面描写？这些侧面描写分别起了什么作用？3、对范进疯态的描写运用了什么写作手法？讽刺了什么？疯态：设想，范进在大嚷“好”的瞬间，他可能想到了什么？4.小结范进人物形象的典型意义（提示：通过人物的描写，揭示什么）小结我自信，我成功！收获作业