国培班级简报.docx

国培班级简报国培班级简报模板教师紧紧抓住学生活泼好动，思维活跃的特点，注重学生思维能力的发展，使得学生在课堂中成为主角，而教师也不是单纯的旁观者，既是倾听者更是出色的指挥者，整个课堂中师生关系融洽有序。下面的是小编分享的与国培班级简报模板有关的文章，欢迎继续访问应届毕业生公文网!第一篇：【卷首寄语】“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。”在这丹桂飘香、硕果满枝的丰收季节，我们沐浴烂漫的秋光，掸净身上的粉尘，挥洒耕耘的汗水，走进这充满美和魅力初中数学远程研修平台。这里是我们学习的阵地，这里是我们精神的家园，这里是我们交流的乐土。在这里，我们对话学者，分享他们人生的智慧;在这里，我们走近名师，领悟他们成长的历程;在这里，我们熟悉彼此，体验研修的辛劳喜悦。水本无华，相荡乃生涟漪;石本无火，相激以发灵光。让我们把胸中涌动着的课改激情化作研训的动力，用火一样的热情去分享远程研修的“盛宴”，储蓄强大的能量，释放生命的激情，积极研讨，勤于总结，圆满完成培训任务。秋高气爽，众志成城，我们意气风发，扬帆起航!【培训日程安排及工作要求】1.培训安排：本次培训的时间为：20xx年9月—20xx年11月，周期为2个月。20xx年9月10日前，各地组织报名;9月20日举行开班典礼;9月—11月，培训阶段;xx月9日开始进入考核评优，培训结束，具体安排如下：时    间学习安排前期准备（20ｘｘ年7月— 8月）结合本地实际需求，制定项目实施方案，完善培训课程，组织报名编班。培训者培训阶段（20ｘｘ年9月）对远程培训网络班级管理与指导教师进行培训预热（20ｘｘ年9月17日—23日）学员使用自己的学习帐号登录培训平台，核对个人基本信息，在网上熟悉操作流程并进行学习预热；指导教师组织学员上线预热，创建本班QQ群引导学员加入，建设班级沟通渠道。开班典礼（20ｘｘ年9月20日）由省教育行政部门和中国教师研修网联合举办开班典礼（远程/现场均可）课程学习（20ｘｘ年9月24日—11月17日）学员在线观看课程，撰写研修作业，参与互动交流；班级指导教师在线辅导、答疑。在岗实践（20ｘｘ年11月18日— 12月8日）学员温习或补学课程，并学以致用，设计实施实践作业；班级指导教师在线辅导、答疑。考核评优（20ｘｘ年12月9日- 12月31日）进行总结表彰，成果提炼。【成绩考核标准】1.培训安排：本次培训的时间为：20xx年9月—20xx年11月，周期为2个月。20xx年9月10日前，各地组织报名;9月20日举行开班典礼;9月—11月，培训阶段;xx月9日开始进入考核评优，培训结束，具体安排如下：考核项目考核标准课程学习时间 50%包括观看课程视频、阅读课程文本资料的时间，由系统自动统计。每48分钟计1分，大于或等于2400分钟均计为满分50分。学思阶段课程作业20%按学习安排选做课程作业1-5中的3篇，每篇4分，计12分；从中选择其一自荐给指导教师考核，指导教师根据质量酌情给学员的该项作业打分，最多不超过8分；两项共计不超过共20分。互动交流10%互动交流包括参与活动、参与话题研讨、上传资源、评论课程、评论学友作业5项，每项参与数不少于4条（个/次），每条（个/次）0.5分，以上各项数据均由系统自动统计。5项共计不超过10分。校本研修在岗实践作业20%学员按分层、分岗要求，分学科提交相应实践作业6一篇，即可得10分；指导教师根据质量酌情给学员的该项作业打分，最多不超过10分；两项共计不超过20分。2.总结评优(1)由项目领导小组采取自评与他评相结合的办法，对项目进展、项目做法与措施、项目创新与经验、项目问题与绩效进行自评，并接受教育部，财政部组织的评估。(2)由项目办制定考核要求与标准，严格管理规范考核。将学员的考核成绩与教师绩效工资挂钩。(3)由项目办制定评优奖励办法，建立激励机制。由当地教育行政部门对优秀学员、优秀指导教师进行表彰与奖励，上报项目承办单位。【学习建议及要求】1、学习课程资源认真学习规定课程、拓展资料及各类简报，建议每天学习不少于2小时。2、作业紧密结合自己的教学实践，按时完成平台中发布的作业。作业要求反映自己的真知灼见，不宜长篇大论，不可敷衍了事，杜绝抄袭。3、研修日志研修日志即学员在研修过程中记录的个人学习点滴感悟、心得、收获以及培训反映在教学过程中的改变等。字数要在100字以上，要写出个人的真实感受，杜绝抄袭。4、教学设计与反思通过学习课程资源，结合自己日常教学的某一堂课，进行教学设计，其中要体现课程学习中汲取的理念;教学反思是要在该教