高二语文必修五第二单元试卷.docx

高二语文必修五第二单元试卷一、基础巩固1.下列词语中，加点字的读音全对的一项是()A.熹微(xī)棹舟(nào)耘耔(zǐ)盈樽(zūn)B.轻飏(yánɡ)盘桓(huán)出岫(yòu)流憩(qì)C.壶觞(shānɡ)遑遑(huánɡ)窈窕(tiǎo)庭柯(kē)D.翳翳(yì)靡途(mí)东皋(ɡāo)熟稔(rěn)【解析】A项，“棹”应读zhào;B项，“岫”应读xiù;D项，“靡”应读mǐ。【答案】C2.对下列句中加点词的解释有误的一项是()A.既自以心为形役役：役使B.或命巾车，或棹孤舟棹：长桨C.眄庭柯以怡颜怡：使……愉快D.景翳翳以将入景：日光【解析】B项，棹：用棹划船。【答案】B3.对下列各句中“以”字的用法分类正确的一项是()①舟遥遥以轻飏②木欣欣以向荣③乐琴书以消忧④聊乘化以归尽⑤请息交以绝游⑥问征夫以前路⑦农人告余以春及⑧眄庭柯以怡颜A.①②/③④⑤/⑥⑦/⑧B.①②/③④⑧/⑤/⑥⑦C.①②④/③⑧/⑤/⑥⑦D.①②④/③/⑤⑧/⑥⑦【解析】①②④为连词，表修饰关系，不译;③⑧连词，表目的关系，译为“来”;⑤连词，表并列关系，不译;⑥⑦为介词，译为“把”“拿”。【答案】C4.下列句中加点词的用法不同于其他三项的一项是()A.策扶老以流憩B.乐琴书以消忧C.园日涉以成趣D.瓶无储粟，生生所资【解析】C项，名词作状语，其他三项都是名词用作动词。【答案】C例：乐夫天命复奚疑A.既自以心为形役B.何陋之有C.农人告余以春及D.僮仆欢迎，稚子候门【解析】A项，被动句;B项与例句都是宾语前置句;C项，状语后置句;D项，省略句。【答案】B二、课内阅读阅读下文，完成6～9题。余家贫，耕植不足以自给。幼稚盈室，瓶无储粟，生生所资，未见其术。亲故多劝余为长吏，脱然有怀，求之靡途。会有四方之事，诸侯以惠爱为德，家叔以余贫苦，遂见用于小邑。于时风波未静，心惮远役，彭泽去家百里，公田之利，足以为酒。故便求之。及少日，眷然有归欤之情。何则?质性自然，非矫厉所得。饥冻虽切，违己交病。尝从人事，皆口腹自役。于是怅然慷慨，深愧平生之志。犹望一稔，当敛裳宵逝。寻程氏妹丧于武昌，情在骏奔，自免去职。仲秋至冬，在官八十余日。因事顺心，命篇曰《归去来兮》。乙巳岁十一月也。6.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是()A.脱然有怀，求之靡途靡：无，没有B.生生所资，未见其术术：经营生计的本领C.犹望一稔，当敛裳宵逝稔：事物酝酿成熟D.寻程氏妹丧于武昌寻：不久【解析】C项，稔，庄稼成熟。【答案】C7.下列各组句子中，加点词的意义和用法不相同的一项是()A.秦亦不以城予赵农人告余以春及B.公田之利，足以为酒悟已往之不谏C.舟已行矣，而剑不行门虽设而常关D.会于西河外渑池将有事于西畴【解析】B项，助词，表修饰，相当于“的”/助词，主谓之间取消句子独立性;A项，均为介词“把”;C项，均为连词，表转折;D项，均为介词，“在”。【答案】B8.对原文有关内容的理解和分析，下列表述不正确的一项是()A.这篇序交代了写《归去来兮辞》的原因。B.作者以极其坦诚的态度说明自己之所以就任彭泽令，是为生活所迫。C.作者之所以辞职，最根本的原因是质性自然，感到官场拘束，出仕违背平生志向。D.作者在序文中还告诉我们他任官职的时间及所取得的成就。【解析】D项，“所取得的成就”无中生有，文中没有交代任官职的成就。【答案】D9.把阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)亲故多劝余为长吏，脱然有怀，求之靡途。译文：________________________________________________(2)质性自然，非矫厉所得。饥冻虽切，违己交病。译文：________________________________________________【答案】(1)亲戚朋友大多劝我出去做个小官，我自己也有这种想法，但苦于没有门路。(2)我的本性坦率自然，不是造作勉强能够收效的。挨冻受饿虽然很急迫，但违背自己的意志去做官，就会身心都感到痛苦。三、课外阅读阅读下面的文言文，完成10～14题。子瞻和陶渊明诗集引苏辙东坡先生谪居儋耳，置家罗浮之下，独与幼子过负担渡海。葺茅竹而居之，日淡荼芋，而华屋玉食之念不存在于胸中。平生无所嗜好，以图史为园囿，文章为鼓吹，至此亦皆罢去。独喜为诗，精深华妙，不见老人衰惫之气。是时，辙亦迁海康，书来告曰：“古之诗人有拟古之作矣，未有追和古人者也。追和古人，则始于东坡。吾于诗人，无所甚好，独好渊明之诗。渊明作诗不多，然其诗质而实绮，癯而实腴，自曹、刘、鲍、谢、李、杜诸人皆莫及也。吾前后和其诗凡百数十篇，至其得意，自谓不甚愧渊明。今将集而并录之，以遗后之君子，子为我志之。然吾于渊明，岂独好其诗也哉?如其为人，实有感焉。渊明临终，疏告俨等：‘吾少而穷苦，