高中政治主观题解题技巧.docx

高中政治主观题解题技巧(一)“体现类”主观题【题型特点】体现型的设问中有“体现了什么”“怎样体现”“如何体现”等字眼。【解题技巧】具体的解题思路是：定点——联系——梳理——作答一定点：确定考核的知识点是什么;二联系：联系所给材料与所学知识;三梳理作答：将材料所给的信息与考核的知识点一一对照，二者相符的就是要点，作答时要做到观点和材料相结合。(二)“为什么(原因)、依据类”主观题【题型特点】此类一般设问以“为什么说”、“为什么要”、“┄┄的原因”等形式呈现。【解题技巧】具体有三种方案：第一种：从分析其必然性，必要性的角度展开。必然性亦可理解为紧迫性，也就是应客观规律、时代背景而生的产物，是为了解决现状不足的需要，必要性和重要性就是解决此问题的重要现实意义。第二种：从为什么要、为什么能的角度展开。一定要紧扣题意且联系教材知识来回答，答的越充分越全面越好，同时还要分析能够这么做的条件和社会环境第三种：从政治、经济或文化、历史或现实，内因与外因等角度展开，要求具体问题，具体分析。一般情况下要回答“这样说”“这样做”的依据(理论依据和现实依据)，意义(重要性)、必要性、可能性等，有时也要回答不这样做的危害，在解答中，一般应由近及远，由直接到间接，先经济后政治有次序，有条理地展开说明。(三)“怎么办(对策)类”主观题【题型特点】题目一般是用“怎样做到„„?”“应该如何做?”来进行设问的。这类问题旨在考查学生对当前党和国家重大方针政策的理解把握程度。【解题技巧】解题最关键的是明确谁是措施的实施者，有几个措施的实施者答案就有几个角度，(比如：党、国家、政府、公民、企业、消费者和个人等)。在表述措施的时一定要注意各司其职，切记不要越俎代庖，最后别忘对措施进行综合。答题中务必要审清题目，结合设问发掘材料中蕴含的相关信息，再把所提取的信息转化为相应的学科知识，组织成答案要点。【解答“措施”类题目的基本要点】经济学措施：(1)描述国内经济措施①以经济建设为中心，大力发展生产力。②坚持和完善公有制为主体，多种所有制共同发展的所有制度;推动公有制的实现形式多样化，使股份制成为公有制的主要实现形式，大力发展非公有制。③坚持和完善按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度，坚持效率优先，同时通过分配政策和税收政策，调节个人收入，以兼顾公平，建立社会保障制度。④充分发挥市场在资源配置中的基础性作用，加强宏观调控;推进产业结构的优化升级，走新型工业化道路，大力发展第三产业，大力发展循环经济。⑤面向市场，遵循价值规律;注重自主创新，依靠科技和管理，提高经济效益;企业经营者应不断提高政治素质、职业道德和业务素质，开展正当竞争，树立良好信誉和形象。⑥(农业方面)根本措施：走发展高产、优质、高效农业的道路，稳定和完善党在农村各项政策、关键是发展农业科技、要增加农业投入、积极发展农业产业化经营。以工补农、城市支持农村，提高农业综合生产能力，建设社会主义新农农村。(工业方面)必须振兴我国工业中的支柱产业，走新型工业化道路。(第三产业方面)大力发展第三产业。(2)描述对外经济措施①积极扩大对外开放，融入经济全球化浪潮;②充分发挥世界经济组织在协调国际经济关系，加强国际合作的作用;③(我国)全面提高对外开放水平，实施引进来和走出去相结合的基本战略;④优化进出口产品的结构，提高出口产品的附加值，实施市场多元化战略;⑤坚持独立自主，自力更生原则，坚持平等互利原则。(3)描述时政经济措施①贯彻和落实科学发展观;②坚持扩大国内需求特别是消费需求的方针，促进经济增长由主要依靠投资、出口拉动向依靠消费、投资、出口协调拉动转变;③优化产业结构，由主要依靠第二产业带动向依靠第一、第二、第三产业协同带动转变;④加快建立以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的技术创新体系;⑤创造条件让更多群众拥有财产性收入;⑥初次分配和再分配都要处理好效率和公平的关系，再分配更加注重公平;⑦逐步提高居民收入在国民收入分配中的比重，提高劳动报酬在初次分配中的比重;⑧创造机会公平，整顿分配秩序，逐步扭转收入分配差距扩大趋势;⑨转变经济发展方式，实现由粗放型向集约型转变;⑩大力推进经济结构战略性调整，更加注重提高自主创新能力、提高节能环保水平、提高经济整体素质和国际竞争力。建设资源节约型和环境友好型社会;政治学措施：具体的又可以从党、国家机关、公民角度回答：(1)国家角度：注意从履行国家职能;坚持国家机构的组织活动原则;依法行政，提高行政管理水平;贯彻“三个代表”重要思想等角度回答。(2)从党的角度回答时：注意从坚持党的领导核心地位，从党的三种执政方式;贯彻“三个代表”重要思想等角度回答。(3)公民的角度：注意从公民的权利与义务、有序的政治参与等角度回答。哲学措施：从哲学角度回答怎样做的问题，一般要侧重于方法论，原理不