高考历史模拟试卷_1.docx
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高考历史模拟试卷高考历史模拟试卷答案一.选择题1.C2.B3.A4.C5.D6.C7.B8.D9.A10.D11.B12.B13.C14.B15.C16.D17.A18.A19.C20.A21.B22.A23.C24.B二.非选择题25.(25分)(1)形成:新航路开辟,大量白银流入中国;商品经济发展;赋役制度改革,推动白银成为普遍流通的货币。(6分)衰落:经济危机的冲击;美国提高银价,白银大量外流;国民政府统一货币。(6分)(2)阶段:20世纪70年代末开始,对传统计划经济体制进行修补与完善;1985年
2017高考历史模拟试卷1.docx
2017高考历史模拟试卷1第Ⅰ卷选择题(共48分)注意事项:1.答第Ⅰ卷前,考生务必将自己的姓名写在答题卡上,考号、考试科目用铅笔涂在答题卡上。2.每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共计50分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)1.战国时期各诸侯国对于官吏的任用,一般都以俸禄制度代替过去的食邑制度。俸禄制度的实行在当时的主要作用是A.推动了商品经济发展B.肯定了郡县制进步性C.促
高考精品模拟试卷历史1.doc
高考精品模拟试卷历史第Ⅰ卷(选择题,共60分)一、选择题(共30小题,每小题2分,共60分。在每个小题的四个选项中,只有一符合题目要求)重农抑商政策是封建社会生产力相对低下的情况下“农本”思想的体现,但随着社会生产力的发展,商业愈来愈显示出其重要性,极大地推动社会经济的发展。据此回答1~4题。1.商民善于经商,后世将经商的人称为“商人”。商朝人()A.以贝作货币B.以羊作货币C.以铜作货币D.以铁作货币2.战国时期商鞅变法明确提出“重农抑商”政策的根本目的是()A.防止商贾高利贷者兼并土地B.鼓励农民从耕
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2017高考历史模拟试卷1第Ⅰ卷选择题(共48分)注意事项:1.答第Ⅰ卷前,考生务必将自己的姓名写在答题卡上,考号、考试科目用铅笔涂在答题卡上。2.每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共计50分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)1.战国时期各诸侯国对于官吏的任用,一般都以俸禄制度代替过去的食邑制度。俸禄制度的实行在当时的主要作用是A.推动了商品经济发展B.肯定了郡县制进步性C.促
高考历史模拟试卷及答案_1.docx
高考历史模拟试卷及答案二、非选择题21.(1)能总结以往历史教训,又能解决现实问题,从而保证未来稳定和繁荣的长治久安之道。(2)“罢黜百家、独尊儒术”;文化专制。汉武帝接收董仲舒“罢黜百家、独尊儒术”的建议、启用儒生参政、大兴儒学、把儒家经典列为国家规定的教科书。(3)土地兼并严重;根源于封建土地的私有制;必须抑制豪强与豪商兼并田地;维护统治阶级的根本利益。22.(1)失误及原因:大跃进和人民公社;缺乏社会主义建设经验和左倾错误。证明:社会主义市场经济体制的逐步建立;邓小平南方谈话进一步解放思想。(2)不