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1多元智能:不同智能儿童英语教学的突破口:2.逻辑---数理型儿童方法:逻辑数理能力强,善于寻找抽象的规则与关系来学习。*教学中:尽量避免直接用中文解释,以培养其英文思维。*练习时:把同类的句子放在一起,反复地说,并应用到不同的情景,让孩子自己去发现规律,去猜意思,并学会应用。*实例:…iscoming.妈妈走过来。Momiscoming.Jack来了。Jackiscoming.3.音乐---节奏型儿童方法:音乐智力型的儿童可以借助节奏与旋律来学习。听歌学英语的方法主要针对这类儿童。*课堂:让他们多接触英语歌曲,把词句编成歌曲,套上他们熟悉的曲调。*韵律操:onepear----twobananas---threeoranges---fourpeaches.oneonethere’sonesun…4视觉---空间型儿童方法:这方面能力强的孩子,可用图片,形象,颜色给他们讲课。*家庭作业:将枯燥的字母绘制成图案让孩子们涂色,记忆的会更深刻。*小技巧:运用简笔画,或卡片引起他们注意。5.肢体---运动型儿童方法:这类孩子主要通过触摸和运动来学习针对的方法也很多。例如教学中字母通过字母操,学单词时可以通过让孩子自己摸卡片或者跳卡学习。用小物品来摆出字母形状。6.自知---自省型儿童方法:这类孩子需要一个独立的空间和机会,上课他们不会去抢着回答问题,也不会跟着老师读,强求他们大声说反而让他们有压力,更不愿意开口。注:不要勉强他们只要管着他们在注意听就好了,留给他们充足的时间去自己消化知识。7.交往---交流型儿童方法:这类孩子让他们多交流,多和别人合作最好。*学习时,让他们分成小组,让他们内部沟通找出对话的角色,自编自导自演。*复习时,可让孩子当小老师,作为鼓励手段。他们会很负责,勤奋。教育事业是伟大的,细腻的,如春风般的,润物细无声的。