高中历史知识要点总复习高中历史知识要点.docx

高中历史知识要点总复习高中历史知识要点五代十国辽宋夏金元——封建国家的分裂走向统一;中央集权的加强;多民族政权的对峙、交流和民族大融合;应用科技和封建文化的繁荣。1、宋太祖加强中央集权的措施和积极消极影响。2、正确看待两宋和辽、西夏、金之间的和与战。透过现象看本质。3、王安石变法的背景、内容和作用。正确评价。4、宋、辽、夏，宋金对峙图，契丹，党项，"蕃汉分治"的政治制度。5、元朝的历史地位(大统一，大融合，大制度)。6、元朝对西藏和台湾的管辖。7、三大发明，沈括、郭守敬及其科学成就，理学，宋词、元杂剧。说明：此阶段学习的重点一是中央集权的加强;一是民族关系;一是从宋太祖到王安石变法的内在联系;一是少数民族的封建化。高中历史知识要点总复习二●发展历程:原始社会后期;手工业与农业分离夏商周三朝:手工业由官府垄断春秋战国时期:手工业出现官营、民营、家庭手工业三种形态●主要手工业部门及成就①冶金业冶铜技术：新石器时代出现铜器;商周时期青铜铸造技术先进冶铁技术：春秋出现铁器;战国铁农具推广;西汉开始用煤作燃料冶铁;南北朝出现先进的灌钢法;宋朝开始用焦炭冶铁②制瓷业地位：瓷器是中国发明的，大量出口，成为中华文明新的象征代表性的成就：东汉：成熟的青瓷南北朝：白瓷隋唐：制瓷业成为独立的生产部门宋代：出现各具特色的地方瓷窑体系，景德镇成为瓷都。元代：青花、釉里红，开始进入彩瓷生产明代：斗彩、五彩瓷清代：粉彩、珐琅彩影响：唐朝开始出口;明清通过海上丝绸之路，大量外销③纺织业(中华文明的象征)丝织业：最先发明丝织技术的国家，上古时代已会养蚕缫丝→西汉提花机，"丝国"，丝绸之路→唐代缂丝技术棉纺业：宋末元初：棉花种植由边疆向内地传播→元代黄道婆;松江成为中心，棉纺织业成为新兴的手工业部门→明代：棉取代丝麻毛，成为民众的主要衣料官营手工业：官府统一管理;规模大，分工细，水平;资金雄厚;明前期一直占据手工业主导地位私营手工业：春秋战国：私营工商业兴起;明代中叶以后超过官营手工业，占主导地位，并产生雇佣劳动关系①官营手工业、私营手工业、家庭手工业三种经营形态并存。②部门不断增加，分工越来越细。③手工业生产技术不断进步、手工业生产规模不断扩大。高中历史知识要点总复习三古代中国经济的基本结构与特点本单元主要讲述了我国古代农业、手工业、商业和资本主义萌芽发展的史实，探讨了中国古代经济的基本结构与特点。古代中国经济以农业为主体，其中还包括发达的手工业和商业。农业方面：以铁犁牛耕为主要耕作方式;以封建地主土地所有制为主的土地制度，逐渐形成了以租佃制为主的生产关系。手工业方面：官营手工业和民间手工业的民营、家庭手工业三种经营形态并存;民间手工业在明中叶以后不仅占手工业生产的主导地位，而且还出现了资本主义萌芽。高中历史知识要点总复习四【隋唐时期的对外友好交往】一、隋唐的对外交通及对外政策1、对外交通——陆路：从长安出发，向东可以到达朝鲜，向西经“丝绸之路”，可以通往今天的印度、伊朗、阿拉伯以至欧非许多国家。2、海路：从登州、扬州出发，可以到达今天的韩国、日本;从广州出发，经海上“丝绸之路”，可以到达波斯湾。3、对外政策——全面开放。鼓励外商贸易，允许定居、任官、通婚;使节、商人云集。二、隋唐时期的对外友好交往1、和新罗的友好往来：①唐朝的留学生中，以新罗最多，最的是崔致远。②唐朝长安和沿海许多城市设有“新罗坊”“新罗馆”。③新罗立国，参用唐朝制度，仿照唐朝实行科举，设立国学，教授儒学。④新罗从唐朝引入茶种、雕版印刷术和高超的制瓷、制铜等手工业技艺。⑤新罗人在姓氏、服饰、节令、风俗等方面，都有浓重的中华文化色彩。2、和日本的友好往来：①隋朝时，中日互派使臣。②从贞观年间开始，日本派出的遣唐使有13次之多。③日本的大化改新，就是由留学唐朝回国的人策动的。④日本新政中的制度，大都以唐制为蓝本。⑤日本都城的建造，完全仿照唐长安城的样式。⑥日本各级学校以儒家经典为教材，祭孔的礼仪也很隆重。⑦日本同唐朝的贸易往来频繁。⑧日本出土了大量的唐币“开元通宝”，中国也出土了日本奈良时的银币。⑨中日友好交往的使者吉备真备、鉴真。3、和东南亚、印度半岛各国的往来：⑴东南亚：互派使节，交换土特产。⑵天竺：印度称为天竺。贞观时遣使唐朝;中国十进位计数法传入天竺;送来郁金香、菩提树，唐太宗派人去天竺学习熬糖法。在中印文化交流中，以佛教为纽带，中国和印度半岛各国的交往大大加强。高僧玄奖和义净起了重要作用。4、和中亚、西亚、欧非各地的交往：⑴波斯：①隋朝时，中国和波斯已互遣使节;②唐朝时，波斯遭到大食侵扰，其国王及儿子先后前来求援，后客死唐朝。③波斯商_在中国开设“波斯店”，做珠宝、香料生意。⑵大食：唐高宗起通使，持续一个半世纪;造纸术传入大食⑶东罗马：使节往来;医学、杂技传入唐;唐朝的丝绸、瓷器大量运