学案-江苏-2012_江苏省无锡市蠡园中学九年级化学 9.rar

1用心爱心专心无锡市蠡园中学“六助”（学习）助学案班级__________姓名____________课题：§9.1溶液的形成（二）（初三化学057）一、学习目标1.通过实验探究，认识物质在水中溶解时溶液的温度变化。2.在探究活动中，体验探究的乐趣并发展勇于创新的精神。二、学习重点认识物质在水中溶解溶液温度变化的实质三、自助内容1.填空（1）写出下列溶液中溶质的化学式：①澄清的石灰水，②硫酸锌溶液，③75%的医用酒精，④白磷的二硫化碳溶液。（2）食盐水中加入少量高锰酸钾晶体，溶质是，溶剂是。少量的花生油加入到汽油中，振荡后的现象是，所得液体的名称是。（3）把一块铁片放入稀硫酸中，直到没有气体放出，且铁片有剩余，所得的浅绿色溶液中，溶质为，溶剂为。如果铁片完全溶解，则液体中的溶质可能只有，也可能还有。2.下列在生产、生活中常见的一些物质里属于乳浊液的是（）A．牛奶B．生理盐水C．眼药水D．白酒四、课堂流程(二)溶解时的吸热或放热现象1.（活动与探究）方案设计：用烧杯、温度计、玻璃棒等仪器来探究NaOH、NaCl、NH4NO3三种固体物质溶于水时溶液温度变化情况的方案设计。分组实验：按设计的实验方案进行实验。实验并观察记录：水中加入溶质氢氧化钠（NaOH）硝酸铵（NH4NO3）氯化钠（NaCl）加入溶质前水的温度/℃溶质溶解后溶液的温度/℃溶解现象结论2.解释在溶解过程中发生了两种变化,一种是溶质的扩散过程，这一过程热量；另一种是水合过程，这一过程热量。不同的溶质，由于两种过程中吸收和放出的热量不相等，因此溶液的温度会发生改变。若Q放＝Q吸，溶液的温度，如。若Q放＞Q吸，溶液的温度，如。若Q放＜Q吸，溶液的温度，如。五、课后续助1．下列物质中，属于溶液的是（）A．牛奶B．蒸馏水C．石灰乳D．生理盐水2．下列四个家庭小实验中，不能制得溶液的是（）3．市场上有一种罐装饮料，在饮料罐的夹层中分别装入一种固体物质和水，饮用前摇动罐头使它们混合，罐内饮料温度就会降低，这种固体物质可能是（）A．硝酸铵B．烧碱C．食盐D．熟石灰4.下列说法正确的是（）A．配置溶液时，只能用水做溶剂B．氢氧化钠溶于水时，溶液温度升高，原因是溶解时只放出热量C．酒精跟水以任意比互相溶解时，酒精做溶质,水做溶剂D．乳化就是溶解5.向右图试管里的水中加入下述某种物质后，原来U型管内在同一水平上的红墨水，左边液面降低了些，右边液面上升了些，则加入的物质是（）A．硝酸铵B．蔗糖C．食盐D．氢氧化钠6．请将下面B选项中与A选项中相关说法的序号，填在A项中对应的括号内。A项①高锰酸钾难溶于汽油，易溶于水（）②碘难溶于水，氯化钠易溶于水（）③固体硝酸铵溶于水，溶液温度降低（）④固体氢氧化钠溶于水，溶液温度升高（）⑤用汽油和洗涤剂都能洗去衣服上的油污（）B项a.离子向水中扩散吸收的热量大于离子生成水合离子放出的热量b.不同物质在同一溶剂中的溶解性不同c.汽油能溶解油污形成溶液，洗涤剂能将油污乳化成小液滴而洗掉d.离子向水中扩散吸收的热量小于离子生成水合离子放出的热量e.同种物质在不同容剂中的溶解性不同7．生活中的下列物质：（1）牛奶（2）雪碧饮料（3）矿泉水（4）生理盐水（5）豆浆（6）蒸馏水（7）食醋（8）蔗糖水（9）酸牛奶（10）酒精（11）碘酒（12）60°的白酒（13）车用乙醇汽油（14）10%的过氧乙酸（15）医用酒精（16）石灰浆（17）清新洁净的空气。其中属于溶液的是______________；属于乳浊液的是_____________；属于纯净物的是___________________。8．病人在医院接受静脉注射时，常用到生理盐水注射液。右图是某药业公司生产的氯化钠注射液包装标签上的部分文字。请回答：（1）该注射液里溶质是；（2）常温下，一瓶合格的氯化钠注射液密封放置一段时间后，是否会出现浑浊现象？为什么？