音准和听力的训练方法_唱歌的基本技巧.docx
宏硕****mo
在线预览结束,喜欢就下载吧,查找使用更方便
相关资料
音准和听力的训练方法_唱歌的基本技巧.docx
音准和听力的训练方法_唱歌的基本技巧音准的训练方法1.由于客观条件变化,影响演唱者主观意识所致。环境的改变,天气的改变,突然的刺激影响情绪的变化等等,都会导致演唱者跑调(往高跑,往低跑或音调不稳)。上述情况都是由于客观条件的改变,影响演唱者心律的改变所致。防止这类跑调现象发生,演唱者应事先对表演时的一切客观条件加以分析,对一切可能发生的情况作好思想上的准备。这样就能在任何情况下,控制心潮波动,使心律平衡,保持音律准确。2.由于声乐技巧运用不当所致。如:早晨喉咙未打开,换声点感到别扭,低音的颤音过大和气息运
音准和听力的训练方法_唱歌的基本技巧.docx
音准和听力的训练方法_唱歌的基本技巧1.歌唱的姿势很重要。要站直,要平均站在两腿的支持力量上。头的位置比身体的位置更重要。有人唱高音时把头抬起来,似乎唱上去省些劲,事实并非如此。头抬起来高音紧了。喉咙也会发紧,不松。正确的是:头应稍低,但别太低。头部有很多共鸣,声音在头部产生共鸣,声音就大。头的动作要与旋律相反,越高头略低,声音好象下到胸腔里去。2.歌唱时,尽量避免用那些与唱无关的肌肉。控制呼吸用横隔膜时尽量不牵扯到其它肌肉,不要象搬东西那样使劲,那样会将所有的腔体关闭起来,把声音也关紧了。唱的时候不要紧
音准和听力的训练方法_唱歌的基本技巧_1.docx
音准和听力的训练方法_唱歌的基本技巧1.歌唱的姿势很重要。要站直,要平均站在两腿的支持力量上。头的位置比身体的位置更重要。有人唱高音时把头抬起来,似乎唱上去省些劲,事实并非如此。头抬起来高音紧了。喉咙也会发紧,不松。正确的是:头应稍低,但别太低。头部有很多共鸣,声音在头部产生共鸣,声音就大。头的动作要与旋律相反,越高头略低,声音好象下到胸腔里去。2.歌唱时,尽量避免用那些与唱无关的肌肉。控制呼吸用横隔膜时尽量不牵扯到其它肌肉,不要象搬东西那样使劲,那样会将所有的腔体关闭起来,把声音也关紧了。唱的时候不要紧
音准和听力的训练方法,音准的训练方法.docx
音准和听力的训练方法,音准的训练方法篇一:音准训练的点滴体会音准训练的点滴体会德庆县实验小学:冯灶英“音准”通常所指的就是音高的准确性。人们在唱歌和演凑乐器的过程中,随时都要通过演唱者和演凑者的知识能力、控制能力等音乐智能来解决音准,来达到音色的协调统一,演唱、演奏的准确完美。我认为:音准的取得,通常要有灵敏的听觉、优良的乐器、精湛的技巧和合适的演出环境。在音乐课教学过程中,我发现小学生有大部分唱歌时对音准的把握性很差,有的孩子在中音区能把音唱准,可是一到了低音和高音部分,要不就是音落不下来,要不就是音高
唱歌跑调训练音准的技巧.docx
唱歌跑调训练音准的技巧唱歌跑调的情况1、没有能力掌握音与音之间在音高上的相互关系,即使是随着原唱也唱不准音,甚至根本不成调,这种“生理病态型”的“五音不全”,就是通过严格的训练也难以矫正,但这只是极个别的。2、缺乏严格的听音和唱谱训练,加之音乐记忆能力差,听觉迟钝,识别音准、节奏困难,但生理上并无缺陷,这种情况是“缺乏训练型”,大多由生活环境的影响所致。3、由于变声期的声带变化剧烈,不易控制而出现的“走调”,这种情况是“暂时失控型”,常带有时而音准、时而音不准的特点。这时期只要注意少唱或小声唱,多听,在老