统编教材七上第四单元教学设计寻“睛”画龙.docx

统编教材七上第四单元教学设计寻“睛”画龙【教学内容】人教版七年级第四单元：《走一步，再走一步》《语文主题学习丛书》之《人生的支点》153页《只要翻过那座山》84页《生活如蓟》247页《丑石》240页《我很重要》187页《种子的力量》35页《活着就是一种忍耐》【教学目标】体会心理描写，感悟人生哲理【课前准备】学生自主阅读课文《走一步，再走一步》，概括内容。自主阅读153页《只要翻过那座山》，84页《生活如蓟》，247页《丑石》，240页《我很重要》，187页《种子的力量》，35页《活着就是一种忍耐》【课堂教学】一、课堂导入二、课内探究【教一篇】《走一步，再走一步》1.概括情节----你抢我答(1)文章讲述了关于谁故事?(2)他遇到了什么事?(3)最后怎么样了?2.合作探究----体会心理文中的“我”通过的外在行为，表现出了的心理状态。示例：从第7段中，文中的“我”通过满头大汗，浑身发抖的外在行为，表现出了害怕，恐惧的心理状态。3.感悟道理----你说我说(1)作者从这件事中感悟到了什么?(2)你从文中读懂了什么?【学一篇】《只要翻过那座山》1.文章讲述了一个什么故事?2.文中少年经历了怎样的心理历程?3.文中少年明白了什么道理?4.我们明白了什么?【读几篇】84页《生活如蓟》，247页《丑石》，240页《我很重要》，187页《种子的力量》，35页《活着就是一种忍耐》请根据下列句式说话“从《》文章中的小故事，我懂得了的大智慧!”三、课堂小结:上一页123下一页