活用思维导图来阅读理解_1.docx
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活用思维导图来阅读理解_1.docx
活用思维导图来阅读理解1、学生利用思维导图进行课前预习。让学生对课文进行整体的阅读理解,也有利于教师掌握学生在阅读课文时产生的各种问题,及时对授课作出调整。2、利用思维导图讲授课文。教师利用思维导图把一节课的主要内容在黑板上展示出来,在相关的词语间用弯曲的线条进行连接,边讲边做,最后形成一张思维导图,不仅使课文层次更加清晰,也可借以引导学生展开想像、拓展思维、提高兴致。3、指导学生进行研究性学习。教师以思维导图为指导手段,指导学生确定探究步骤和研究内容;学生运用思维导图调控和记录思维过程,整理研究成果,组
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运用思维导图来快速阅读并记住内容.docx
运用思维导图来快速阅读并记住内容1、确定主题步骤用思维导图做头脑风暴,把您所有能够想到的问题录入到思维导图中,个人在这个步骤中一般不会做分支划分,因为主题到这个时候并没有最终确定,重心也不可能体现出来。另外,针对自身的情况提出问题是非常重要的,还是那句话:读书是为了让自己改变,一切都是针对您自身的!2、整理大体框架一般来说我会在一堆主题阅读的书籍中选择两、三本作为重点构建框架。比如谈读书系列首先学习《引爆学习力》,根据书中的框架构建起自己本专题的构架。其实这个步骤和单本书作分析阅读是很类似的,但是在主题阅
英语阅读思维导图_1.docx
英语阅读思维导图英语阅读思维导图引言:思维导图又叫心智图,是表达发散性思维的有效的图形思维工具。下面小编来给大家介绍关于英语阅读的思维导图。英语阅读思维导图一、思维导图1.关于思维导图的认识脑科学研究表明,大脑神经是由中心向外发散的神经元。运用思维导图,使人的思维方式更贴近大脑自身的思维方式,这样与大脑进行对话、交流就会变得直接、自然和简单。通俗地说,思维导图是一个简单、有效、美丽的思维工具,它依据全脑的概念,按照大脑自身的规律指导思考,全面调动左脑的逻辑、顺序、条例、文字、数字思维以及右脑的图像、想象、
思维导图与快速阅读_1.docx
思维导图与快速阅读思维地图是一种模拟思维网络系统进行记忆、归纳、创造的强有力的工具。构成我们大脑神经的是神经元,神经元就好像是一棵大树,分出无数的枝杈,这些枝杈就是神经元的树突,树突越多,就越容易和其他神经元相连,人也就越聪明。思维地图模仿了神经元发散型的结构,符合我们自然的记忆模式;同时,它也强调逻辑性。这种将发散性和逻辑性相结合的工具,既可以帮助我们记忆信息、把握灵感;又可以帮助我们通观全局,条理分析。本模块采用讲练式、互动演练式的教学方式,让学员在实战模拟演练中掌握图形化思维的真谛。大学生,研究生还