2014秋五年级语文上册《骑在白鹅的背上(一)》学案(无答案) 长春版.rar
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2014秋五年级语文上册《骑在白鹅的背上(一)》学案(无答案) 长春版.rar
2骑在白鹅的背上(一)给下列字填上拼音。愈()槎()喘()靴()竭()看拼音写词语。quànwèishǒupàhúpōhūxiàochuǎnxī()()()()()pāoqìliánxīdàitì()()按要求写成语。(1)写出带有动物名称的成语。画蛇添足()()()(2)写出带有数字的成语。九牛一毛()()()照样子写一写。(1)光秃秃()()()(2)气喘吁吁()()()五、形近字组词。怕()咕()喘()铺()帕()故()揣()脯()阅读课文中的语段,回答问题。尼尔斯骑在那只白鹅背上,好像骑士骑着一匹
学案-全国-2014_2014秋五年级语文上册《骑在白鹅的背上(一)》学案(无答案) 长春版.rar
2骑在白鹅的背上(一)给下列字填上拼音。愈()槎()喘()靴()竭()看拼音写词语。quànwèishǒupàhúpōhūxiàochuǎnxī()()()()()pāoqìliánxīdàitì()()按要求写成语。(1)写出带有动物名称的成语。画蛇添足()()()(2)写出带有数字的成语。九牛一毛()()()照样子写一写。(1)光秃秃()()()(2)气喘吁吁()()()五、形近字组词。怕()咕()喘()铺()帕()故()揣()脯()阅读课文中的语段,回答问题。尼尔斯骑在那只白鹅背上,好像骑士骑着一匹
五年级语文上册《骑在白鹅的背上(一)》学案(无答案) 长春版 学案.doc
骑在白鹅的背上(一)给下列字填上拼音。愈()槎()喘()靴()竭()看拼音写词语。quànwèishǒupàhúpōhūxiàochuǎnxī()()()()()pāoqìliánxīdàitì()()按要求写成语。(1)写出带有动物名称的成语。画蛇添足()()()(2)写出带有数字的成语。九牛一毛()()()照样子写一写。(1)光秃秃()()()(2)气喘吁吁()()()五、形近字组词。怕()咕()喘()铺()帕()故()揣()脯()阅读课文中的语段,回答问题。尼尔斯骑在那只白鹅背上,好像骑士骑着一匹狂
五年级语文上册《骑在白鹅的背上(一)》学案(无答案) 长春版 学案.doc
骑在白鹅的背上(一)给下列字填上拼音。愈()槎()喘()靴()竭()看拼音写词语。quànwèishǒupàhúpōhūxiàochuǎnxī()()()()()pāoqìliánxīdàitì(
2014秋五年级语文上册《骑在白鹅的背上(二)》教案 长春版.doc
骑在白鹅的背上(二)教学目标1.学习生字,掌握一、二类字词。2.理解课文主要内容,能复述尼尔斯初次骑在白鹅的背上的历险经历。3.通过人物动作、语言和心理活动的描写,体会尼尔斯和白鹅马丁的性格特点,以及刚开始历险时的心理变化过程。4.让学生查找有关《骑鹅旅行记》的各方面信息,走进童话,为更好的阅读童话及名著奠定基础。。教学重点、难点:理解课文内容,体会作者神奇有趣的想象和作者想要表达的含义。教学时数:2课时。第一课时教学内容:1.学习生字,掌握一、二类字词。2.理解课文主要内容