五年级语文上册 第五单元 交流平台 初试身手 习作例文课件2 新人教版.ppt

交流平台初试身手习作例文本次“交流平台”以读写例话的形式梳理、总结了本单元的学习重点。第1自然段结合两篇精读课文，点明说明性文章的作用；第2自然段以介绍太阳温度高的句子为例，说明运用说明方法可以将抽象、复杂的事物说得清楚明白；第3自然段结合作者对松鼠尾巴的细致描述，点明了可以抓住事物鲜明的特点进行介绍；第4自然段提示学生说明性文章有多种语言风格，并且强调写说明性文章要做到准确、清楚、有条理。从表达方法来看，《太阳》主要运用了列数字、作比较等说明方法。《松鼠》主要运用了打比方的说明方法，如，写松鼠吃东西，“像人们用手一样”；写松鼠在高处活动，“像飞鸟一样”。从语言风格来看，《太阳》语言平实，表述严谨。《松鼠》语言活泼，在准确表达松鼠特点的基础上，又非常传神、形象、生动，既写出了松鼠的可爱，也写出了作者对松鼠的喜爱之情。交流平台香蕉不仅外形美丽、味道香甜，而且营养十分丰富。每100克果肉中含蛋白质1.2克，脂肪0.5克，碳水化合物19.5克，粗纤维0.9克，钙9毫克，磷31克，铁0.6毫克，此外还含有胡萝卜素等多种微量元素。科学研究证明，香蕉含的维生素B1、维生素B2、烟酸分别是苹果的3倍、5倍、7倍；胡萝卜素和铁含量是苹果的3倍；磷的含量是苹果的4倍，而蛋白质和脂肪的含量竟然是苹果的6倍。你喜欢吃香蕉吗？上面是我的读书卡，这段话没有运用到的说明方法是（）。A.打比方B.列数字C.作比较D.下定义选择身边的事物，试着运用多种方法来说明它的特征。初试身手初试身手初试身手初试身手演练台初试身手如果将一篇散文改写成说明性文章，会变得怎样呢？查找资料，试着将课文《白鹭》第2～5自然段改写成一段说明性文字，体会它们的不同。初试身手初试身手改写《白鹭》白鹭与白鹤相比较而言，白鹤的体型太大而显得很生硬，就连那粉红色的朱鹭或者灰色的苍鹭，跟白鹭相比，也觉得大了一些，而且大得太不寻常了。由于白鹭比较常见，人们习以为常，就忽略了它的美。其实白鹭是很美的。它有一身雪白的蓑毛，身体结构是流线型的。白鹭的长喙是铁色的，脚是青色的，不长不短，不白不黑，可谓恰到好处。习作例文鲸（例文见教材第71～72页）《鲸》条理清楚，从鲸的形体特点、进化过程、种类和生活习性等方面进行介绍，写出了鲸的特点。结构导图1.多种说明方法并用。比如第1自然段中为了说明鲸大的特点，作者就运用了列数字、作比较、举例子三种说明方法。2.用词的准确性。从“近、约”这些字眼可以看出作者用词非常准确。3.分段介绍事物的不同特点，一个自然段说明一个中心意思。习题解答“我国发现过一头近四十吨重的鲸，约十八米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重”，这句话运用列数字、作比较的说明方法，让鲸的庞大具体可感。“它要是张开嘴，人站在它嘴里，举起手来还摸不到它的上腭，四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得很宽敞”一句，将鲸与人进行比较，以人的身高来写鲸张开嘴的高度，以人围桌看书还显宽敞来说明鲸的嘴张开的空间很大，从而说明鲸的体积庞大。风向袋的制作（例文见教材）《风向袋的制作》介绍了风向袋的作用、制作步骤、辨别风向的方法，重点介绍了制作步骤。结构导图本文依次介绍了风向袋的作用、制作步骤、辨别风向的方法，重点介绍了制作步骤。首先，介绍制作过程时先介绍准备工作，制作过程说明要完整，不要有缺漏。其次，运用序数能更有条理地写好步骤，写清楚制作过程。再则，运用列数字的说明方法，方法恰当。习题解答作者运用列数字的说明方法，把每一部分都写得很清楚。如在介绍“缝制口袋”时，用到“袋口直径约10厘米，袋长40～50厘米”这样的语句，使人一读就知道具体的大小长度，非常具有画面感。