感恩节团日活动策划书方案.docx

感恩节团日活动策划书方案感恩节团日活动策划书1.活动背景：当代大学生对感恩观念的缺乏与肤浅的认识的问题的严重性，给我们敲响了警钟：这些问题如果不能得到及时的解决，不仅关系着同学的成长，还关系着社会主义新农村建设和和谐社会的建设。因此，培养大学生的感恩之心，已成为一项紧迫任务。我班开展实践形式加深他们的感恩意识，激发他们的感恩之心，做一个有益于社会的人，同时让更多的人加入到感恩行列中。2.活动目的和意义：让同学们懂得健康成长、快乐生活、学会感恩、懂得回报。着力培养开发团员感恩情操，以感恩之心自觉端正学习态度，明确人生价值，成为栋梁之材。通过此次活动，同学们能在活动中培养自己的感恩情怀，思想情操得到升华，深刻体会感恩的含义，鼓励他们积极进取，争当优秀人才，引导他们确立正确的价值观、人生观、世界观。在生活中忠心祖国，奉献社会、孝敬父母、大度宽容、关爱他人，做一个饮水思源，知恩图报，懂得感恩的人。在活动中能锻炼同学们的交际沟通能力，文字处理能力。3.活动主题：寻恩之路4.活动特点：通过走访形式，随机采访学校内(外)大学生和老师，收集当代大学生对“成长、快乐、感恩、回报”的想法与体会，以及学校老师对大学生感恩现状这方面的看法。通过同学们的实践，让他们切身体会，加深他们对感恩的理解。实践活动结束后，本班再举行关于“我成长我快乐我感恩我回报”的主题班会，总结各同学收集的结果，大家一起交流和分享各自的成果，让同学们从中得到更深刻的认识和收获5.活动内容：5.0活动前期宣传，主要是以海报的形式进行宣传，主要由×××负责，要在4月27日前完成。通过宣传让更多的人了解并参与我们这次活动。5.1.进行随机采访;采访：根据活动主题与要求，本班经全班讨论查阅相关资料得出进行走访所需的问题：1.就你身边的同学看，你认为他们对感恩回报方面有什么看法(感恩的含义、以及感恩的方式);2.在你得到别人的帮助时你当时的想法是怎样，有没有想过要回报;3.你记得父母的生日吗，你记得父亲节和母亲节吗，在那些节日你做过什么感谢他们的养育之恩。4.你和你是身边的同学们的生活现状怎么样，你是否觉得这样的生活是有意义的，你期待自己能怎样做。5.来到大学后，你是否回高中或初中的学校看过，你是否看望过当初教过你的老师，对他们你是一种怎样的感觉。6.你觉得以后感怎样报答你的父母以及帮助过你的人7你有想过如何回报社会8你想过以后做一名慈善家去帮助需要帮助的人……根据具体情况，记者可另提相关“感恩”的话题5.1.1活动时间：2018年4月28至5月8日5.1.2活动地点：5.1.3参与人员：302班全体同学5.1.4人员安排：全班共分6个小组，每个小组5个人，每小组选出组长1名，负责全面工作;成员都分工明确记者：负责与被采访者的交流记录员：负责记录采访内容及活动过程详细记录拍摄员：负责拍摄活动照片及DV5.1.4.1人员培训①班委对各小组成员进行有关事项的培训与交流②班委对需要注意的事项进行说明③对全体同学进行动员5.1.5活动实施①各组预先拟好关于感恩的话题②确定采访地点及对象③记者根据问题框架进行采访，记录员做好内容记录，摄影师拍好照片④扩大调查范围(男、女生，低年级，高年级)⑤采访完后，本小组进行总结、回顾、整理⑥每位成员交一份心得体会5.1.6活动结束①各小组长收集本组成员的采访记录、照片整理好上交班委，并附原材料②各组成员要交一篇参加此次活动的心得体会5.1.7活动注意事项①各小组出发前必须向班委请示，②需要走访的小组，各成员要遵守交通安全条例，随时注意自己的人身和财产安全，听从指挥，服从集体安排。③活动过程中,一定要认真记录了解到的相关情况，字迹要清晰可辨，实事求是，切忌说空话。在与师生交流时一定要注意文明礼貌，在进行采访时，要注意问答方式，进行引导式的提问，而不是生硬的选择问答形式，尽量在采访时较深入的发掘被采访者自身的想法。④每小组成员注意协调分工，可以在不同采访中交换工作，但在采访中要各司其职，在采访进行中要注意互相帮助，互相提醒5.1.8活动准备工作5.1.8.1物品准备5.1.9预期困难(解决方案)①会遇到很多不愿接受采访的人，甚至受到冷眼(向人说谢谢并继续采访)。②组内成员的积极性(大家互相鼓励，组长做好组员的思想工作)。5.2.网络调查负责人：目的：让本班同学从自己的人际圈中学会感恩地点：在校内网、QQ、QQ校友、百度贴吧、桂电贴吧时间：2018年4月22日至5月10日参与人员：302班全体同学对象：各大高校大学生及社会人士形式：参与人员在各自的网页发起投票，或发送本次调查题目的网址给自己的朋友、同学让他们参与投票具体要求：在截止到时，负责人负责统计投票情况，并交到班委问题如下：1主动帮助别人，以回报曾经帮助过你的人2每逢节日向亲人朋友发去节日祝福3父亲节母亲节给