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托福阅读学科背景：地质类地质学专业介绍及在托福阅读中的地质学科:地质学(geology)的研究对象为地球的固体硬壳---地壳或岩石圈，主要研究地球的物质组成、内部构造、外部特征、各层圈之间的相互作用和演变历史的知识体系。是研究地球及其演变的一门自然科学。根据对托福阅读历年真题组成的题库不完全统计，地质学类文章在托福真题中的出现频率大致在10%。在托福阅读中的数量占比较突出，而且文章难度偏高。托福阅读文章涉及的地质学内容：在托福考试中，阅读文章涉及的地质学题材和地质学科本身内容是契合的，有以下几种。地球物质组成方面的文章：地球物质组成包含地球元素组成以及地球大气组成。地球中的化学元素多形成化合物，少量为单质，它们的天然存在形式即为矿物。矿物在地壳中常以集合的形态存在，这种集合体可以由一种，也可以由多种矿物组成，这在地质学中被称为岩石。而大气主要集中于高度不超过16公里的近地面中，成份以氮和氧为主。在托福阅读中关于地球物质组成的背景知识有火山岩、沉积岩、铁矿等等。地球内部构造方面的文章：固体地球包括最外层的地壳、中间的地幔及地核三个主要的层圈。地核的内层是固体，也有科学家认为是在强大压力下原子壳层已被破坏的超固体。外层是具有液体性质的物质，还推测有电流在其中运动，被认为是地球磁场的本原。外层的厚度约为2220公里。地幔下部是含有较多金属硫化物和氧化物的非晶体固体物质;地幔上部成份与橄榄岩大致相当。在托福阅读中涉及的地球构造背景知识：地幔、地核、地壳、磁场等等。地球外部圈层及相互作用方面的文章：地壳表面的海洋、湖泊、河流等水体约占地表总面积的74%。成液态的地表水与冻结在两极地区和高山上的冰川，以及土壤、岩石中的地下水，组成地球的水圈。地球的外层是大气圈。大气主要集中于高度不超过16公里的近地面中，成份以氮和氧为主。地球的水圈和大气圈通过水的蒸发、凝结、降水和气体的溶解、挥发等方式互相渗透和影响。固体的地球界面上下，是大气和水活动的场所。岩石圈的物质也不断运动，并通过火山喷发的形式进入水圈和大气圈。地球各圈层的相互作用不断改变着地球的面貌。像土壤构成、降雪降雨、冰川形成、火山爆发等地理现象类文章在托福阅读中常见。在托福阅读中涉及的地球圈层背景知识：大气圈、地震、火山、海洋等等。地质学类背景知识相关词汇整理：geologicage(geologicaltime)地质时代geologicmap地质图geologicalsurvey地质调查geochronology地质年代学geoscience(earthscience)地球科学crust地壳layer(stratum;复数strata)地层mantle地幔core地核plate板块托福阅读技巧：托福阅读同义改写类题型托福阅读的一个重要特点之一就是“同义改写(主要针对动词和形容词)”。首先，“同义改写”会影响到“定位”的准确与速度。新托福阅读十类题型中的事实信息题、列举排除题、推理题以及填表题都涉及到了原文定位的问题。定位的准确与速度也是影响阅读分数的一个重要因素。定位的时候，首先确定大区间，也就是题干中给我们具体的指示“AccordingtoparagraphX","InparagraphX"定位具体的段落，或是根据“阅读文章行文顺序与行文顺序基本一致”的特点进行大区间的定位;下一步就是确定题干中的关键词。但是，回原文中定位的时候，有时并不一定可以找到一模一样的“关键词”，因为托福阅读在定位时往往会设置一个同义改写。比如例一这道事实信息题，我们首先定位到了第三段，然后寻找题干中的关键词是“WhigParty’sviewoftheroleofgovernment?(Whig政党关于政府职能的观点)”，但是定位时，你会发现原文中所对应的出处是"Thegovernment’sresponsibilitywasto....。.(政府的职责是..。.)"也就是说你不能期待定位时一定会从原文中找到一模一样的“关键词”，这个定位过程中很有可能出现同义改写的状况。其次，定位完成后，选项部分可能又会进行一个同义改写。比如例一原文中的“toprovideawell-regulatedeconomythatguaranteedopportunityforcitizensofability”所对应的正确选项换了个说法，被改写成了“Tomaintainaneconomythatallowedallcapablecitizenstobenefit”。所以在选择选项的时候，你也不能期待选项一定是原文中一模一样的表达。同义改写的设置不仅仅是在托福阅读中，听力中也涉及到了同样的问题，也就是说正确的选项并不一定是你所到的原词原句，基本上都会设置同义改写来确定你是否真的听懂了。例二的同义改写现象请同学们自己做出分析。例一：