预览加载中,请您耐心等待几秒...
1/7
2/7
3/7
4/7
5/7
6/7
7/7

在线预览结束,喜欢就下载吧,查找使用更方便

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

托福单词快速记忆方法1.词根词缀记忆法词根词缀法是记忆单词最科学、最快速的方法。词根是构成外语单词的核心,它是表示该词最基本意义的重要词素。词根词缀记忆法德特点是充分利用单词的构词规律,通过掌握一组单词的共同词根或词缀,达到成串记忆单词的目的。比如pose这个词,意思为“摆姿势”,它作为词根的意思是“put”(摆放)的意思。因此我们知道“oppose,propose,dispose,expose,impose,compose”等都和“put”(摆放)有关,这样记忆这些单词就变得容易多了。类似的词根还有很多,同学们要学会运用相同的词根去成串记忆变化前缀和后缀组合出的单词。2.间隔反复记忆法先规定自己一天背的词汇的数量,然后在一天中每隔一段时间把这些词汇通背一遍,相隔的时间不宜太短,以2-3个小时为宜,早上背一遍,中午背一遍,下午背一遍,晚上再背一遍或两遍。隔几天后再把这些背过一遍。如此循环下去,会受到很好的记忆效果。这种方法适合于时间比较充沛,可以专门用一段时间来学英语的人。它的特点是可以在短期内记到大量的单词,而且可以记得较牢,它的缺点就是非常枯燥,要有毅力的人才能坚持背下去。3.语境记忆法在阅读一些文章时,你常会遇到一些你不认识的单词。最好不要立即去查字典,什么词不值得查。记住并不是每个单词都必须准确地拼写出来才能明白它的中文含义。有的单词你只须认识,而不需使用。因为即使以英语为母语的人也不能够全部地使用他们所认识的所有词汇。有的词汇你每天都要用到,有的词汇可能终身也难得用上一次。4.联想记忆法看到某个单词,应该回想一下,有没有和自己以前记忆的单词在形或意思方面的近似。譬如,遇到consult,就应该想到和外形差不多的单词,如result,insult等,这样就睡记忆一个单词的同时又复习了其它的单词,而且不致于混淆。再如,学习fetch的时候,就应该想到它和take,bring,carry等单词在用法上的区别。当然,很简单的单词(已经掌握的)就不必如此,因人而异。5.阅读记忆法也就是把词汇的记忆融入阅读之中,在看一篇文章的时候,遇到不认识的单词先做记号,并猜测它们的含义,等到把全文看完后再从字典上把它们的词义找出来,多念、写几遍,每次阅读时遇到的生词都应在以后的阅读之前复习几遍,这样久而久之,生词就会变成熟,记得又快有扎实,从而收到事半功倍的学习效果。但这种记忆的词汇量比较少,而且耗时也比较长,不适合想求速成的同学。托福单词记忆的方法和技巧每个人的习惯不同,时间不同,所以方法上会有调整。常见的几种背单词的习惯如下:1)举一反三:也就是一些词根、词缀的记忆方法,在以往单词的基础上拓展。2)集中+零散:也就是说每天专门抽出一段时间来记忆单词,然后再随时巩固。尽量选择便携式的词汇书,一有空就拿出来看。3)情景联想记忆:就是把单词放到句子中记忆或者是意思相关联的单词或词组归类记忆,这样的好处是记忆不枯燥,而且能够与应用相关联。4)练习记忆:也就是用反复练习来巩固单词的记忆效果,避免单纯的机械记忆。5)分项记忆:因为听、说、读、写各项对词汇的要求不尽相同,所以在记忆单词的时候应该更有针对性。例如,阅读的单词以识读为主,很多单词只要求记住意思不要求会拼写。而听力单词则不仅仅要求会拼写而且朗读正确。一、从心里上要树立背单词的信心,要爱上背单词,爱上学英语。背单词要带着谈恋爱的情怀去背,用满腔热情去爱上单词,喜欢单词,用大胸怀,大兴趣去感染单词,慢慢的单词自然反过来就会爱上你,英语就会爱上你,一旦你和单词确立了恋爱关系,那学习英语你就会觉得特别有意思,之后就一发不可收拾了,你也就会像和自己的梦中情人一样花时间花精力去倾注它,也会充满动力的把爱背单词,爱学英语坚持进行到底了,自然考试不攻自破。二、大家要消除对长难词的恐惧心理。我们很多同学一看到单词很长,就觉得很难背,不愿背了,其实,越长的难词越好背,大家不要被表象所畏惧。只要你稍微读读它,根据音标你就能把这个单词就得非常快,不信,你把下面几个单词好好读读,就容易背下来了:subjugation(征服、镇压),prominent(显著的、突出的),camouflage(伪装),topography(地形、地势),indispensable(必不可少的,必需的)等等,边读边写,一下就能记住了。三.谐音记英语语言都是有相通性的,在记单词的时候,考生也可以用汉语来帮助自己记下这些英语单词的意思。比如ponderous的意思是肥胖的,考生就可以用这个单词的谐音“胖的要死”来记忆。这样的例子还有很多,比如pest害虫,这个单词的谐音听起来像拍死他,考生在记忆的时候可以采用谐音联想为“害虫当然要拍死了”;hermit是隐士,这个单词的谐音听起来像“何处觅他”,谐音恰巧符合这个单词的意思,因为隐士往往都是很