幸福的魅力中学生优秀作文.docx

幸福的魅力中学生优秀作文幸福是什么?幸福是一种给予;幸福是付出之后得到的回报;幸福是一种分享!可我觉得甜蜜的幸福是那次忘不了的一百分。当我拿到那张科学的100分的试卷时，万分惊诧，难以相信自己的眼睛。我看了又看，当确定这是真的以后，我的内心产生的那种难以抑制的兴奋，它一涌而出，使我快乐得高呼“万岁”!这大概就是一种幸福吧!当别人被我的高呼吸引过来，看到那鲜艳的100分时，眼睛里充满了羡慕、嫉妒和惊讶。看着别人的羡慕和惊讶，我的心里再次产生了一种自豪感。这大概也是一种幸福吧!由于我们班的平均分超过了90分，科学老师决定请我们吃巧克力。我们分到一块巧克力，而我却又因考了100分而得到了两块巧克力。看着这两块巧克力，它们仿佛是老师对我们的爱和我们努力的汗水化成的，真舍不得吃。虽未入口，我却已经感受到了那份甜滋滋。这大概也是幸福的感觉吧!回到家，当妈妈听到我考一百分时，疲惫的脸上露出了欣慰的笑容，好像已不是那么累，那么饿了。看到妈妈的笑容，我也开心地笑了。这大概是幸福传染的作用吧!我把巧克力小心翼翼地分成5份：一份爷爷、一份奶奶、一份爸爸、一份妈妈、一份我。看着爸爸、妈妈、爷爷、奶奶开心地吃着巧克力，我也终于把巧克力放入嘴中，顿时，觉得一种难以形容的的感觉涌了上来，甜甜的，直甜到心里。这大概就是分享的幸福吧!这次我考了100分，让我感到了无与伦比的幸福，我要将它久留心底，成为我奋斗的动力。幸福的魅力中学生优秀作文2在家中，无疑是爸爸妈妈照顾我，在学校，也是多亏好朋友的友好往来。这样，“娇生惯养”的自己从来不懂的去照顾别人，不懂得去体谅别人。小学的一次经历，让我懂得了什么是爱，更懂得了什么是幸福。爸爸妈妈把我带到这个世界上，就是爱。爸爸妈妈哥哥姐姐辛辛苦苦的把我培育长大，这便是幸福。老师是这样布置作业的，让我们为家人洗一次脚，大家猜我做到没?你们肯定猜想做到了。但事实上，我根本没做，老师让写的感受，在网上百度一下，随处可见。回到家里，也压根没提过这件事情。但令我惊讶的是，一盆水神奇的变成了“爱”水。好温暖的水哦!我都洗过脚的水，妈妈又去洗脸，因为妈妈并不知情。后来，我告诉妈妈后，妈妈是那样慈爱的说;“我家闺女洗过脚的水不脏的。”我的笑声差点变成了哭声。妈妈永远是那么般的好，我真的很庆幸有这么一位老妈。从那刻起，我变得勤奋了，周一到周五都是用功学习，不会的多问老师。周六到周日作业写完后，打扫卫生、洗自己的衣服。首先声明哦!我可不会做饭。晚上，老爸老妈回来后，端茶倒水，在家也乖乖听话，一直坚持到现在。虽然有时也会耍耍小女生脾气，但也会自我调节情绪，不回答自己弄成大花猫，哭的不像样子，孝敬父母其实很简单，从一点一滴做起，尊敬老人也同样。爸爸妈妈孝敬、尊重奶奶。我和哥哥孝敬尊重爸爸妈妈奶奶。一个一个阶梯递进。我们应该这样做。此刻还回忆在幸福是怎样来的，顿时觉得妈妈真的使我回味无穷。原来，幸福是这样来的。幸福的魅力中学生优秀作文3翠绿的针状小叶，点缀着朵朵金黄;在一旁的桂花和其它不知名的花朵争奇斗艳着，它只是悄悄地从它们的脚边不好意思地探出一颗头来，就连一丝香气也不舍放出──它是我的小幸福，黄金万年草。一点也不起眼，若不是那天心血来潮想除除杂草，加上没来由地一丝怜悯，它恐怕也尸横杂草堆中了。我和它对望着，不禁莞尔，因为“你很有个性喔!”我说。是啊，就像我一样努力地展现自己，就算没有人欣赏也一样;就像我一样愈挫愈勇，就算身旁都是桂花等大怪物仍要坚持自己，宣誓似地吐出小小的金黄。“好像暗处也能被我们照亮，对吗?”我俩会心一笑。就这样，我找到了我的忠实听众，它找到了欣赏它的明主，我们各取所需，成为对方各自的“小幸福”。从此，我的生活多了一点使命感，尽管只是浇浇水，对我这个粗枝大叶的人来说却是一项不可能的任务。所幸在我将之遗忘数天，赶紧灌入一大桶水后，它总能从奄奄一息的状态到隔天又神采奕奕──真不愧是我的“小幸福”。尽管歉疚从不在我心头久留，但它的忠心耿耿和对我的不离不弃，也给了向前进的动力。于是，我开始转变，我从原本的不屈不挠晋升为死缠烂打了。不管是三角函数或是气体动力论，我秉持着“不成功，绝不成仁”的心态屡败屡战。放学后便扔下书包和它邀功，顺便交换心得，看它今天又长了几毫米……然后，虽然不是一眨眼，它终究是枯萎了。任凭我浇灌多少水都再也不肯多看我一眼。我剎那间体会到何谓“抱痛西河”，不过我知道，它并不希望我流泪。我为它办了场庄严的丧礼，它干枯的小身躯在打火机的火焰中逐渐地化成灰烬，为下一个生命作准备。我把它的种子和它放在一起，浇水。祈祷着，下一个“小幸福”的诞生，”真好笑，我这段日子在做什么啊!”我忍不住笑了出来。我知道，我还是能再看到你的，对吗?我的“小幸福”?幸福的魅力中学生优秀作文4这份别样的幸福就像深夜里的天空一样，它默默无闻。是啊，它是那么