如何开发孩子大脑潜能.docx

如何开发孩子大脑潜能想在社会上占有一席之地，让人生过得充实，就得了解其他人的想法，彼此心意相通。从锻炼大脑潜能的角度来说，就是培养出能和他人的大脑“同步发火”的头脑。同步发火的能力是以真诚的对话、站在对方立场着想、尊重等几个条件为基础，其中，“尊重”是从小就必须养成的习惯，而重点在于父母亲本身也要培养尊重他人的能力。要是身边的大人老是瞧不起人或嘲笑人，孩子自然也不会懂得如何尊重。父母亲不妨这么做，尽可能地留意旁人的优点，并且跟孩子一起讨论：“他很厉害吧!”“那个人真了不起耶!”帮助孩子学习如何欣赏别人，进而尊重别人。2、聆听大人跟孩子一起听别人说话时，即使内容是我们早就已经知道的，我们也要对孩子说“好棒呀!”“很有意思呢!”让孩子培养感动的能力。让孩子学会聆听他人讲话，这也可以让孩子养成专注听人说话的习惯，是一种礼貌。3、勇于承认当犯错误时要勇于承担错误，一旦人们不承认自己的错误和失败，对接下来的改正或其他事情的正确完成，将会产生阻碍。宝宝脑潜能开发黄金时间1、0-2岁阶段的孩子0-2岁阶段是孩子脑潜能开发的重要阶段。对于这个阶段的孩子，家长可以多多鼓励宝宝去思考问题及解决问题，例如如何把积木从大排到小、如何把瓶子盖好或打开等。平常也能和宝宝玩一些扮演或模仿的游戏，学大人讲电话、陪大人浇花，让宝宝可以观察大人的行为，转化为他的能力。2、3-6岁阶段的孩子3-6岁是宝宝智力潜能开发的关键期，也是情绪情感健康发展的最佳时期。我们人的左脑主要从事逻辑思维，右脑主要从事形象思维。无论是左脑开发，还是右脑开发，最终目的是促进左右脑的均衡和协调发展，从整体上开发大脑。左脑主要从事逻辑思维，既分管听、说、读、写之类的语言功能，又负责抽象思维功能，而右脑掌管空间知觉，对非语言性视觉图像的感知和分析比左半球占优势，音乐、艺术能力、情绪反应都和右半球有更大的关系。那么，就可以将两者有机地结合起来，使两者互为手段与目的，互相服务，相互促进。如此，才能促进幼儿的全面发展。