如何欣赏音乐剧.docx
玉环****找我
在线预览结束,喜欢就下载吧,查找使用更方便
相关资料
如何欣赏音乐剧.docx
如何欣赏音乐剧音乐剧相比于其它剧场艺术,如歌剧、话剧、舞蹈等应该更容易使观众有亲切感,最直接的原因是,音乐剧是一种大众娱乐型艺术。不过由于我们对音乐剧缺乏了解和认识,神秘感和陌生感自然存在。所以要能真正欣赏音乐剧,得从了解音乐剧开始。了解音乐剧的途径有很多,除了很难实现的现场观看之外,还可以通过欣赏音像制品来走近音乐剧。音像制品包括音乐剧唱片、电影版音乐剧、音乐剧专题晚会、以及为数很少的现场版音乐剧。当然有空的时候读一读音乐剧的有关书籍也是很有必要的。在音乐剧的历史上,几乎每一部音乐剧在成功后,甚至还未公
如何欣赏音乐剧_1.docx
如何欣赏音乐剧欣赏音乐剧从兴趣入手,引导学生探索音乐剧的奥妙高中学生有着很强的好奇心和自学能力,为了让学生对音乐剧产生兴趣,能从不同的角度去探索音乐剧的奥妙。从《猫》剧入手,我巧妙的把问题放到了故事里留给了学生。故事是这样的:“在一个特殊的夜晚,每年一次的杰里科族的猫的家族庆贺会上,每个猫依次向来访的人类解释他们是谁,并且指出猫有三个名字:家庭里日常使用的名字、较高雅文气的名字和秘密的名字。年轻天真的白猫维克多利亚跳起了独舞"请到杰里科舞会来"作为开场,他们正在等待他们的领袖--英明的老杜特罗内米,今晚由
浅谈如何引导初中生欣赏音乐剧片段论文.docx
浅谈如何引导初中生欣赏音乐剧片段论文音乐教育已经逐步摆脱了单一的唱歌模式,取而代之的是关于经典音乐的欣赏。于是音乐教材中便出现了大量的音乐舞蹈、古典音乐、音乐剧、传统音乐片段的内容。然而,学生对于这些经典音乐不感兴趣的同时,还不能够理解。但是笔者认为,想要上好一节课,更多的是去吸引学生的注意力,希望通过一些比较合理的方式来引导学生去欣赏音乐,从而达到美育的效果。《回忆》是人音版八年级上册第二单元的一首欣赏曲目,选自音乐剧《猫》里的唱段,乐曲旋律优美动听,是整部音乐剧的高潮部分,生动的展现出,魅力猫Grac
浅谈如何引导初中生欣赏音乐剧片段论文.docx
浅谈如何引导初中生欣赏音乐剧片段论文浅谈如何引导初中生欣赏音乐剧片段论文音乐教育已经逐步摆脱了单一的唱歌模式,取而代之的是关于经典音乐的欣赏。于是音乐教材中便出现了大量的音乐舞蹈、古典音乐、音乐剧、传统音乐片段的内容。然而,学生对于这些经典音乐不感兴趣的同时,还不能够理解。但是笔者认为,想要上好一节课,更多的是去吸引学生的注意力,希望通过一些比较合理的方式来引导学生去欣赏音乐,从而达到美育的效果。《回忆》是人音版八年级上册第二单元的一首欣赏曲目,选自音乐剧《猫》里的唱段,乐曲旋律优美动听,是整部音乐剧的高
歌剧音乐剧欣赏.ppt
著名歌剧作品赏析歌剧【歌剧的起源】但丁(1265-1321)。文艺复兴的先驱,文艺复兴运动起源于意大利北部,一般认为第一个代表人物是但丁,其代表作为《神曲》。列奥纳多·达·芬奇(1452-1519)意大利文艺复兴时期最负盛名的美术家、雕塑家、建筑家,被称为“文艺复兴时期最完美的代表人物”代表作:壁画《最后的晚餐》、祭坛画《岩间圣母》和肖像画《蒙娜丽莎》。第二节意大利歌剧的诞生1594年,作为第一次试验,由里努契尼作剧本、卡奇尼与佩里合作写音乐,创作并上演了第一部“抒情音乐剧”《月桂女神和太阳神》(《达芙妮