预览加载中,请您耐心等待几秒...
1/8
2/8
3/8
4/8
5/8
6/8
7/8
8/8

在线预览结束,喜欢就下载吧,查找使用更方便

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

如何备考高考化学_高考化学备考攻略1.增加熟练度我们在备考的过程中,一度要增加对知识点的熟练度。而其中最有效的方法就是将08年到12年的北京高考真题,每套试题做三遍以上。每次记录完成时间,并且准备错题本,从而加强对高考化学的熟练度。而对高考化学主客观题的分数设置与做题时间安排来看,我们需要将化学的选择题准确而迅速地做出,这样才能保证我们高考化学的得分率。2.掌握解题技巧在有限的时间内有效地将题目做出,这就需要同学们要掌握一些关键的解题技巧。而这一技巧的掌握则需要同学们在新东方课堂里关注老师们的解题方法,通过简单的方法串联起主要的知识点。例如我们在记忆化学方程式的时候,就需要我们通过多维度的网状记忆进行记忆,可以从现象、置换、还原性、氧化剂等多个角度对方程式进行记忆。高考化学命题趋势一、高考考什么?考试重点预测1.高中的主干基础知识回顾往年北京高考理科卷可以看出,高考中主要还是对学科基础知识的考查,那么我们在具体的高考准备过程中,如果想要获得高分,并不是要求同学们能将难度很大的题目全部解答出来,而是需要同学们能够将学科的基础题能够万无一失的做出来,确保得分。2.科学素养能力从08年以后北京进行课改,高考的理科综合题目更加贴切现实实际生活,情境化更加明显,这就要求同学们要培养科学素养能力。科学素养能力包括以下三个方面:一是要对科学知识的掌握和理解,二是对科学研究过程和方法的理解,三是以科学的眼光和视角解释生活现象。那么在具体学习过程中我们要重点培养自己以下的三个能力:A实验探究能力(反应原理或历程的探究)从已知入手,通过科学假设得到未知。对于这种能力的考查在综合卷的化学部分的主观题中经常出现,从教材中我们已经掌握的知识出发,通过改变条件丰富对物质性质的了解。B信息的提取与整合能力(新物质、新工艺制备)在有限的考试时间里,有那么多题目需要我们去处理,这就要求我们学会提取和整合题目信息,抓住重点,才能更加有效地帮助我们做题。C数据的分析能力(数据呈现角度的多元化)题目变化的倾向是题目很简单,但是信息却极为丰富,这就需要我们对于一些图象和数据能够有效分析,从而帮助我们做题。化学答题格式及步骤规范规范的格式和严密的步骤,能充分体现出应试者的严谨治学精益求精的涵养,体现出应试者顺畅科学的应答思路和良好的做题习惯。以计算题为例:解设(直设和曲设)、写(化学方程式、关系式)、列(代数式、比例式)、解(解出答案)、论(必要时依据题意进行讨论)、转(将求解结果过渡转化成设问所求结果)、答(点明答案,给阅卷者提供视觉上的方便)。此外,解答过程中还要进行必要的语言衔接,因为所以因此解知故由题意等词语更要适时适地地运用,以体现规范性和严密性。答题时字应尽量写规范,不要求书法,但要求尽量地清晰,尽可能避免写连体字。既有文字答题,还有符号书写,化学符号(如:CaCl2与CuCl2)、分子式、结构式、结构简式、名称,要求什么,对应作答。从升学角度讲,我们最终要做人家的题,让人家评卷,从而决定自己的命运,因此析题答题要多设身处地。规范解题时心中要装着三个人:一个是高素质的自我,二是精明的命题者,三是挑剔的阅卷者。内强素质是自我规范的前提,平日测练我们都要注意各环节的规范,久而久之,规范的习惯才会升华成自然的规范。一般说来,命题者总是会通过精心设计题干,在题目的知识载体中,借助于情境、立意、设问的巧妙角度等,嵌进一些并非显露的信息或题障,以充分体现题目良好的区分度和选拔功能,如果应试者不去认真研析命题意图,只是一味地凭印象、凭经验、凭感觉去思考问题,则一定会被一些表观而非本质的东西诱进陷阱。我们做出的高考题是让阅卷人看的,如果做题时只唯我而不设身处地地从评卷角度去考虑,那么一定会吃亏的。解答和书写时应时刻想到如下问题:①这样写阅卷时能否看清?②这是不是最佳角度?标准答案会从哪个角度设置?③这样的格式和布局是否有利于阅卷?④某些字符的书写是否会造成歧义或产生误会?⑤专业术语、专用符号(名词)的运用是否符合阅读或使用习惯等等。以下指出历次化学考试考生常丢分的地方,希望大家考试时不在这些地方出差错,高标准,严要求,从平时做起,向规范要高分。自己曾经出现过的错误,在阅读时作出标记。1、排列顺序时,分清是由大到小还是由小到大,类似的,由强到弱,由高到低,等等。2.书写化学方程式时,也要分清楚。3、别忽视题干中混合物、化合物、单质等限制条件。4、有单位的要写单位,没有单位的就不要写了。如溶解度单位是克,却不写出,相对分子质量、相对原子质量无单位,却加上g或g.mol-1。摩尔质量有单位(g.mol-1)却不写单位,失分。5、要求写名称却写分子式或其他化学式,要求写分子式或结构式却写名称。电子式、原子或离子结构示意图、结构简式、结构式不看清,张冠李戴。要求写离子方程式而错写成化