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初中历史中考考点_初中历史中考知识点俄十月革命一、二月革命1.时间：1917年3月2.结果：推翻了沙皇专制统治。3.性质：资产阶级民主革命4.革命后形势：资产阶级临时政府和工人士兵代表苏维埃两个政权并存。二、十月革命(1917年11月)1.背景：临时政府对内镇压革命，对外继续进行一战。2.领导人及地点：列宁，彼得格勒。3.经过：彼得格勒起义胜利，建立工人士兵苏维埃政府——人民委员会。苏维埃政权在全国范围内建立起来。4.性质：人类历史上第一次获得胜利的无产阶级社会主义革命。5.政权巩固：粉碎了外国武装干涉、国内反革命叛乱，取得了国内战争的胜利。6.意义：(1)是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命。第一个社会主义国家由此诞生。(2)沉重打击了帝国主义的统治。(3)推动了国际社会主义运动的发展，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。7.巩固政权：经过三年国内战争，1920年苏俄粉碎了外国的武装干涉和国内的反革命叛乱，取得了国内战争的胜利，巩固了世界上第一个获胜的无产阶级政权。此后，苏俄进入和平建设时期。8.对中国的影响：十月革命后，中国的新文化运动开始宣传马克思列宁主义，促进了马克思列宁主义在中国的传播，为中国共产党的成立奠定了思想基础。初中历史中考考点(二)东欧社会主义国家的改革与演变一、匈牙利改革1.匈牙利事件2.匈牙利改革(1)措施：政治(略)、经济(略)(2)影响：政治经济形势逐步稳定，80年代面临新的经济困难。3.1968捷克斯洛伐克改革试图摆脱苏联控制，被苏联镇压。二、东欧剧变1.原因：(1)内因：高度集中的经济管理体制造成日益严重的经济困难，经济困难又导致了严重的社会危机。(2)外因：苏联放松了对东欧国家的控制;西方国家的和平演变政策。2.实质：社会制度的根本性改变。(由社会主义变成资本主义)3.概况：各国执政党丧权;社会制度改变;政治版图的改变。4.启示：(1)坚持走建设有中国特色的社会主义道路，坚持独立自主的内外政策;(2)大力发展生产力，提高人民生活水平，显示社会主义的优越性;(3)建立和健全社会主义民主和法制，实行依法治国;(4)加强执政党建设，维护党的领导地位等等。初中历史中考考点(三)西欧和日本经济的发展一、欧洲的联合1.战后经济发展(50-70年代)(1)原因：外因：美国大力援助。内因：发挥高素质的劳动力优势，采用最先进科技成果和制定恰当的经济政策。(2)表现：持续繁荣。2.欧共体的成立(1)时间：20世纪60年代(2)作用：对成员国经济发展和国际地位提高发挥了重要作用。3.欧盟的成立(1)时间：1993年(2)单一货币——欧元(3)性质：区域性的经济政治组织。(4)地位：是世界上最大的经济体。(至2007年，已有27个成员国)(5)影响：各成员国之间资源共享，优势互补，有利于欧洲经济发展。对美国的霸权主义起到一定的制约作用。二、日本的崛起1.原因：(1)美国进行社会改革，推行非军事化政策;(2)美国扶持日本;(3)制定了适当的经济政策;(4)引进最新的科学技术成就，发展教育和科学技术。2.表现：经济持续高速发展，到二十世纪七十年代，日本成为仅次于美国的世界第二号资本主义经济大国。3.影响：随着经济发展，国际地位加强，日本谋求政治大国的欲望也开始膨胀。4.1974-1975年的世界经济危机使日本经济发展速度一度减缓。5.80年代中期以后促进日本经济发展原因：实行“科技立国”的政策。初中历史中考考点(四)苏联的改革与解体一、赫鲁晓夫改革1.时间：1953--1964年。2.内容：针对斯大林时期存在的弊端，进行政治、经济改革。3.评价：一定程度上冲击了斯大林模式，未从根本上改变苏联高度集中的经济政治体制。二、戈尔巴乔夫改革1.时间：1985年2.前期重点：经济改革，没取得成效。3.后期重点：政治改革。4.影响：苏联政治体制发生急剧变化，一党制变为多党制，国家权力分散。各加盟共和国脱离苏联的趋势随之加强，最终导致苏联解体。三、苏联解体(1991年底)1.原因：(1)根本原因：长期以来极端僵化的政治、经济体制(即斯大林模式)(2)直接原因：戈尔巴乔夫政治改革(3)外部原因：西方国家的和平演变(4)其它原因：反马克思主义思潮泛滥;社会矛盾、民族矛盾激化等。2.催化剂：八一九事件(加速了苏联解体)3.认识：社会主义发展不是一帆风顺的。要汲取苏联的经验教训，坚定不移地坚持和探索中国特色的社会主义道路。看完以上为大家整理的初中历史中考知识点，大家还想不想进一步学习更多应对中考拿高分的其他课程呢，名师主讲视频课带你冲刺中考！（点击图片直接进入体验学习哦！！！）猜你感兴趣：1.2017年中考历史核心考点2.初中历史中考考点总结3.初中历史中考要点4.2017年中考历史考点5.初中历史中考知识点总结