初三历史上册期末复习题.docx

初三历史上册期末复习题一、单项选择(每题2分，共40分)1.史学界普遍认为：1861年改革是俄国历史上的重要转折点。得出这一认识的主要依据是()。A.改革使俄国摆脱了民族危机B.改革使农奴无偿获得了土地C.改革有利于资本主义发展D.改革废除了沙皇统治2.在一次历史活动课上，李璐同学向全班介绍了俄国1861年农奴制改革。你认为他的下列表述哪一项不正确()。A.农奴已获得了“解放”B.政府再也不许地主任意交换和买卖农民C.农民获得了一块份地D.农奴不但自由，而且富有3.如果给沙皇亚历山大二世画像，可以选择的历史情景是()。A.他签署废除农奴制的法令B.他在萨拉托加战斗中C.他签署颁布《民法典》D.他率领议会军击溃查理一世王军4.美国内战和俄国1861年改革前经济发展面临的共同障碍是()。A.资金不足B.企业设备陈旧C.缺乏技术人才D.缺乏自由的雇佣劳动力5.1963年8月28日，美国黑人运动领袖马丁•路德•金在演讲中说到：“一百年前，一位伟大的美国人签署了《解放宣言》，我们现在就站在他的纪念堂前。”“一位伟大的美国人”是指()。A.华盛顿B.林肯C.威尔逊D.罗斯福6.美国南北战争中林肯政府所要解决的根本问题是()。A.维护国家统一B.争取民族独立C.解决西部土地问题D.解放黑人奴隶7.与大化改新相比，日本明治维新的“新”主要体现在()。A.向中国学习先进制度B.向欧美学习先进制度C.走上发展资本主义道路D.摆脱民族危机，实现国家独立8.日本明治维新后，在社会上出现了兴建洋房洋楼的热潮，这源于()。A.废藩置县B.实行强制性义务教育C.鼓励发展近代工业D.提倡文明开化9.距今140多年的日本，进行了一次自上而下的改革。下列哪些表述符合改革后的史实?()。①适龄儿童必须上学接受义务教育②向西方学习，天皇和英国国王一样只是徒有虚名，没有实权③大批留学生学成归国建设④仍保持自古以来的“皇军”保卫日本A.①③B.②④C.①④D.②③10.下列国家中，通过自上而下的改革走上资本主义发展道路的是()。A.日本、俄国B.美国、日本C.英国、俄国D.俄国、法国11.假如你生活在第二次工业革命时期，你在生活中不可能享受到的是()。ABCD12.有一位著名的发明家，被称为人间盗火的“普罗米修斯”，他是()。A.瓦特B.西门子C.爱迪生D.卡尔•本茨13.关于第二次工业革命的表述，正确的是()。A.从此人类进入了“蒸汽时代”B.汽船和火车相继诞生C.开始于20世纪初D.电力成为工厂机器的主要动力14.下列哪位科学家的发明，使20世纪早期的美国成为“装在轮子上的国家”?()。A.卡尔•本茨B.亨利•福特C.奥维尔•莱特D.詹姆士•瓦特15.在第二次工业革命中，在科学技术领域居于领先地位的是()。A.英国、法国B.英国、美国C.法国、德国D.美国、德国16.现代工业崛起的标志是()。A.新机器的发明和使用B.新交通工具的出现C.电的发现和广泛使用D.“电气时代”和“钢铁时代”的到来17.一位美国历史学家在谈到一战前的欧洲形势时说：“欧洲变成一只‘火药桶’，只等一粒火星将它引爆。”其中的“一粒火星”指的是()。A.凡尔登战役B.索姆河战役C.马恩河战役D.萨拉热窝事件18.历史上称凡尔登战役为“凡尔登绞肉机”主要用以形容()。A.战争武器的先进性B.战争进展的快速性C.作战范围的广泛性D.战争的残酷性19.第一次世界大战前欧洲出现了两大军事集团，组合正确的是()。A.三国同盟：德国、奥匈帝国、意大利B.三国同盟：英国、日本、俄国C.三国协约：德国、塞尔维亚、意大利D.三国协约：英国、法国、美国20.第一次世界大战时帝国主义战争，得出这一结论的依据是()。A.交战双方都是帝国主义国家B.英德矛盾是导致战争的主要矛盾C.主要交战国的目的是重新瓜分世界D.新兴的帝国主义国家要打垮老牌资本主义国家二、辨析说理(请写出题中错误的史实或观点，并简要说明理由。共18分)例题：北宋前期，书生林某在杭州用“交子”购买了家乡的特产。错误：交子。理由：北宋前期，“交子”只在四川地区使用。21.一位东方旅行家从俄国回来，向友人介绍他所看到的情景：“1861年，沙皇颁布了废除农奴制的法令后，俄国农民在获得人身自由的同时，还获得了一块耕地和宅旁园地，这些耕地归农民所有。”错误：理由：22.美国南北战争期间，南方叛军使用了新式武器坦克。华盛顿总统废除了黑人奴隶制度，扭转了战局。(1)错误：理由：(2)错误：理由：23.1869年，日本萨摩藩的一些工厂老板决定组成考察团，乘坐飞机到美国进行考察，学习西方先进的工业技术。(1)错误：理由：(2)错误：理由：24.19世纪末20世纪初，美国不得不放弃“光荣孤立”政策，在1904年和1907年分别与法国、俄国签订了军事协约，最终形成了“三国协约”